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星霜荏苒,师友渊源

作者:网编整理 来源:国际教育北京学校 发布时间:2023-01-13

  由新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛已于2022年12月顺利闭幕了。来自各个项目的精英教师,在星师杯全程为我们呈现了多轮极高水准的精彩表现,经由多位专家评委和校内一线教师观赛打分后,比赛结果现已出炉!

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  在十强选手中,来自美本精英计划项目的张笑烽老师摘得“王牌教师”的桂冠。三位老师获得“金牌教师”称号——王键老师、刘鑫蕊老师和马晓莹老师。六位老师获得“银牌教师”称号——侯宇老师,沈悦老师,李金朋老师,闫涵老师,吴振寰老师和李强老师。除此之外,本届星师杯特别设置了“人气之星”和“星师之星”两项荣誉称号,经过网络投票,分别由王键老师和王玉洁老师获得。


  十强已定,星耀北京


  经过各个项目的推选和复赛的教学展示,十强选手们在评委们和各个项目的支持下,在决赛中继续绽放出夺目的光芒。

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  王牌教师张笑烽老师,在决赛中的每一次提问和互动都吸引了评委们和观众们的注意力,15分钟的教学展示时间虽短,却充分地展示了自己扎实的教学功底和课堂活动设计能力,获得了评委们的一致好评。北京国际教育培训中心总经理耿耿老师,更是在赛后点评的环节中赞赏了张老师的展课,“令人印象深刻,非常优秀。”

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  金牌教师,同时也是本届星师杯“人气之星”的王键老师,讲解深入浅出,举例信手拈来,对于考生们的词汇痛点进行了深刻的剖析,给出了针对性和实操性都非常强的学习方法。王键老师是决赛中唯一一位勇于讲解方法论的参赛教师,正是出于对学生们学习效果的责任心,作为校级培训师的王键老师才能不断优化细节,改进方法,多年荣膺部门“提分王”的美誉。

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  超越极致,追求更好


  “新东方”这三个字,不仅承载着教育行业的权威和荣耀,也时刻都在鞭策着每一位新东方教师超越极致,追求更好。新东方有许多在业内甚至社会上具有一定影响力的大咖或名师,他们不是在讲台上一蹴而就,一夜成名,而是在台下对每个课堂细节孜孜不倦地打磨和实验,炼成了过硬的教学功底,在学生、家长、同行们的肯定中成就了名师风范。


  也正是为了回馈每一位新东方老师在灯下日复一日的探索和努力,我们才有了“星师杯”这样一个公平公正公开的竞赛平台。也正是为了创造这样的一个平台和契机,国际教育北京学校教师管理部特别邀请加入专家评委团的成员,全部为高级别教学专家和集团培训师。正如教师管理部高级经理胡静老师的总结,对教学有热情、有钻研、有追求的老师,除了把课越讲越好、收获来自学生和家长的肯定之外,也完全值得收获来自集体、来自同行的肯定与掌声。通过平等竞争产生受到认可的荣誉,也带动更多老师积极提升业务能力、抬升自身竞争力壁垒、从而增强整个群体的组织竞争力。


  每一位选手都有令人惊艳的时刻。有的发音标准、全程英文表达流畅自然;有的风趣幽默,甚至有评委私下讨论“老师是不是天津人,一个人能讲单口”;有的娓娓道来,亲和而不失吸引力;有的掌控节奏、与现场评委和观众自如互动。正是参赛老师们在星师杯全程始终如一的坚持和努力,才能呈现出如此引人入胜的比赛,在此感谢所有参赛老师。


  嘉宾评委何钢老师赛后点评

  在赛后的寄语中,新东方留学考试研究院院长何钢老师首先肯定了各位老师在决赛中的精彩发挥,也对本届星师杯大奖赛的组织和呈现给予了充分的肯定。

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  但何老师也坦诚地和大家指出,咖位不代表什么,能时刻以学生为中心去思考、去总结、去改变,不断提升自己的教学水准,才是作为一名新东方老师的最大的闪光点。


  除此之外,何老师也认可并感谢了培训师们全程认真诚恳的点评和建议。诚如何老师所言,培训师的点评不必追求对错,但总是可以推动思考。新东方之所以有教育界“黄埔军校”之称,是因为新东方的核心实力就是师训。


  从最初的孤星闪耀,到如今的满天星辰,师训的意义便在于此吧。特此感谢出席本届星师杯大奖赛的全部评委老师:耿耿老师,何钢老师,陈一锋老师,王鹏老师,谢德斌老师,赵若曦老师,王嘉老师,胡静老师。

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  嘉宾评委耿耿老师赛后点评


  北京新东方国际教育总经理耿耿老师,也在赛后对星师杯大奖赛全部参赛教师和评委老师们表示了赞许和感谢,并和大家分享了自己对于教学的观点以及对新东方老师们的期望。

新东方国际教育北京学校教师管理部组织的第二届“星师杯”大奖赛

  耿耿老师首先指出了新东方老师和其他学校以及机构的老师最大的不同是什么:作为新东方的老师,要提供“具有思想性,人文性,鼓励学生自由思想的课堂。”


  从一名优秀教师质变成为一名新东方的IP老师,除了扎实的基本功,更离不开人文学习,从而展现自身才华。


  新东方的老师们始终坚持为同学们呈现精熟、欢乐、励志的课堂,始终坚持从学生的角度设计课堂,激发学员内心的动力,在此基础上给学员提供更多的学习资源。星移斗转,日异月新,在如何为学生更好服务的探索过程中,老师们也都成为了更好的自己。


  最后,耿耿老师用一句话总结了他心中对每一位新东方老师的期待--荒野点火者,暗夜传承人。


  希望每一位老师在暗夜中仍能坚韧挺拔,在荒野中点亮希望的火种,引领学生在人生的每一个阶段砥砺前行。


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(责任编辑:Echo)

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