通过两次分数对比，相信大家也可以看出，我的弱项就是口语和写作，相信这也是多数同学比较恐惧的两个单项，所以我选择了20小时的一对一课程，学习口语和写作，在一个月内达到了目标分数。

　　口语如何跟着老师走，全力以赴？

　　口语的跟着老师走主要是前期学习不同题型对应的方法，后期根据老师的意见针对性改进。

　　全力以赴是每天尽量多说一些多背一些，不断地磨嘴皮子。

　　邢老师在讲解口语时强调独立口语主要是牢记答题模板+记住一些常用基础表达，并且发给我一份很有用的语料。答题模板指的是，如果说两个理由的话，每个理由先用一句短句讲清楚，再详细展开等套路。比如“大城市方便多元机会多”之类的，在许多题里都能用上，写作同样可以使用，让我觉得效率有很大提升。

　　除此之外，我在备考口语期间和认识的外国小伙伴视频聊天过，被迫绞尽脑汁用可怜的词汇量讲清楚自己的观点，我认为这个过程对独立口语提升也有一定的帮助。总之就是要厚脸皮输出，努力把词汇从脑子里拽出来，说下去。

　　综合口语重在针对不熟的部分刷题练习。我个人听力比较好，但经常不知道怎么把记下来的词汇穿成句子，很容易卡壳，尤其是内容难度相对大一些的讲座类题目。我的方法很简单，就是每天多练，每道题反复计时练习直到没有明显卡顿。同时，上课的同学一定记得不要应付老师留的作业（尤其是口语），一定要端正态度认真完成，因为邢老师在课堂上给我留的作业一般都是难题或经典题，可以事半功倍。然后把自己觉得比较难或者说的有问题的题目交给老师，让老师指出你可能存在的问题，然后再改进，接着刷。过程很无聊也有一点点漫长，但要相信日积月累总会起作用的！

　　写作的跟着老师走指的是不要盲信他人的办法，而是要在和老师沟通的过程中形成自己的方法。

　　全力以赴是多输出，提高打字速度，强化常用思路。

　　每个人的备考风格因人而异，有的学生适合分析文章，总结优秀表达和思路并化为己用，但我就不太适合这种方法，三番五次都做了无用功，还浪费了很多积极性。所以我在写作课初期一直在努力向老师传达我的思路和困惑，希望能找到更好的提分办法。老师通过前期的交流很好地理解了我的写作习惯，并根据我的漏洞有针对性地提出了一系列改进措施。不是要我去模仿别人，而是用我自己的方式去很舒服地输出。所以重点是要多和老师讲“我是这么想的，可不可以”“我是这么想的，和您想的某个点不一样，问题出在哪里”，在提问中不断形成自己独一无二的写作思路。

　　备考期间，我时常感到托福后期提分不如前期那么容易了，许多帮我达到一定分数的基础套路反而成为了我进一步提升的桎梏，相信很多同学也会有同样的困难。但这并不意味着无法突破，只是我们需要的套路相对更灵活了，我们需要动更多的脑筋，付出更多的时间，相信老师也相信自己，然后就会慢慢变好的。

（责任编辑：admin）

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