美高过来人分享：低龄留学家长最关心的问题都在这里！
作者：网编整理 来源：新东方国际教育北京学校 发布时间：2021-11-15
低龄学生留学总会面临许多问题与挑战，家长们也会有很多担心和困惑：孩子语言不通怎么办？在学校生病了怎么办？女孩子应该选择混校还是纯女校？读完美高还可以申请英国的大学吗？为此我们请到了北京新东方美高项目的三位曾有美高留学经历的老师来分享他们的留学经验。
【低龄学生出国会遇到的问题及解决方案】
分享嘉宾-于达：北京新东方美高托福名师，毕业于加州大学洛杉矶分校（UCLA）材料工程与经济学双学位，从小学至今，在美国学习生活20余年。
一、语言障碍
我小学去了美国的一所普通公立学校，在美国明尼苏达州圣保罗，刚去美国时我连homework这个英文单词是什么意思都不知道，所以语言是我去美国开始学习之后遇到的第一个障碍。
针对这个障碍，我是怎么克服的呢？首先我的小学有很多图书，可以增加我的阅读量，老师会问一些简单的问题，例如今天读了哪一本书？这本书讲了什么？有几个男生几个女生？有没有小动物？通过这种方式慢慢培养我阅读的乐趣，我学到了更多的表述方式，也学到了更多单词，提高了我的口语表达能力。
在学习中除了阅读、写作以及数学外，我会观察其他同学的说话内容，例如有一名同学在上课时突然举手，老师跟他说了一个“OK”，我听到他说“bathroom”这个单词，我就记住了，我上课需要去洗手间的时候就举手说这个单词。
所以我通过大量阅读、写作练习和跟老师同学交流，当我的老师认为我的语言表达能力已经达到一定程度的时候，我就可以跟其他同学一样，站在班级前面跟大家分享。我不担心，哪怕我说错了，也不会有同学笑我，因为美国本土的孩子在大家面前展示的时候也会卡壳，也会想不起来单词。通过这种方式，我在半年左右的时间，不光阅读跟写作提升上来了，也具备了基本的口语表达能力。
二、想家
这么多年，我每一次离开家都有难受的感觉，在从中国飞美国的飞机上会有些想家，到了学校之后跟同学们一起玩耍、一起上课，想家的感觉会弱很多，然后慢慢就完全投入到生活中了。
我们当时还有来自韩国、沙特、欧洲同龄的同学，如果实在太想家了，我们的解决方法就是聊聊天，一方面可以提高英语，另一方面还可以了解同学的生活方式。我推荐孩子尽量参加合唱队以及戏剧表演，通过不同方式来认识更多的朋友，在异国他乡其实对我们来说最大的帮助就是我们的朋友了。多跟朋友们一起玩耍，一起努力认真上课，就会变得很充实，简单一句话，就是朋友越多，你的课余生活更充实，想家的情绪就埋藏在了心底。
三、生病
生病了可以第一时间找老师，所有的学校都会有可以随时通电话的护士，每天下午四点半到第二天早上七点半，如果遇到哪个同学身体不舒服可以第一时间给护士打电话，如果发烧了也可以通知老师，会有学校的护士带着药以及温度计来看你，确认是否严重，是否需要去医院。
如果你只是简单的感冒，头疼可以坐班车去护士站，护士会给我们测温，给我们感冒药，同时会让我们喝大量橙汁，补充维生素C。中午，老师会准备一些清淡的午餐给我们，这个期间，会限制不让我们玩手机和电脑，强制我们睡觉，这样能避免一些孩子装病。
有护士站和24小时都在线的护士，孩子在生病这方面是完全不用担心的。护士站会给各科老师发一个名单，老师就会知道今天谁因为生病没有来上课，他会发邮件和你交流，来帮助你看看怎么把课程的内容补回来。
四、留学期间的假期安排
最后跟大家分享关于假期的事情，六年级开始的寒暑假我都是自己坐飞机回国的，每个假期快到的时候，学校会整合所有学生的行程单，根据这个时间安排车放我们的行李，还有老师带着我们去机场，带着大家一起办登机，空乘会全程陪伴孩子进行登机转机。
返校的时候，也会要求我们提前把行程单发给老师，学校派老师还有专门的巴士来接我们。在学校的时候，我们的护照这些重要的资料都是放在我们学校的招生办公室的，以防我们丢失，如果周末需要用护照的话，需要提前去办公室去取一下。
一般我都是每年的圣诞节、暑假回国，其他的感恩节、春假还有复活节等节日，我都是会去学校老师的家里。如果出学校就需要签到，感恩节需要跟哪个老师去玩也需要提前填一个表进行申请。
总结一下，我感觉就是最大的困难是我们要自己迈出那一步，要张开嘴去表达，不要担心自己说错，多交朋友，多阅读书籍，和同学之间多交流，可以送一些小礼物来表达你的善意，让大家更了解你们，就不会有摩擦和冲突这方面的问题了。
【混合制学校和纯女校有何区别？】
分享嘉宾-王玥：北京新东方美高名师，托福120分，高中留美，毕业于美国艾格尼斯斯科特女子学院。
一、课程和活动
课程方面，其实混校和女校的区别不是很大，因为学什么课程都是要根据孩子自身的学习情况以及他的标化考试来决定的。
活动方面会有一些不同，高中会有很多活动，像女校大多会请女性嘉宾来去给孩子们做分享和讲座，一般请到的是在各个行业内的女强人，孩子们会更多接触到这些有影响力的女性，女学生们会受到更多的鼓舞和激励。
在混校课堂上，老师对大家是一视同仁，但是在孩子们的心理上会有区别，尤其是我们留学生刚进入一个混校，如果英语底子不是特别好或者性格腼腆一点，或者这个孩子在青春期对班上的某个男生有好感，就很可能导致孩子在课上不太敢去说话和发言，这样会影响到她的学习，并且对于她的心理发展也不利，所以在这一方面上女校会有优势，没这么多顾虑也不会有异性的担忧。
二、体育
从体育的角度上，虽然混校和女校都有体育队，像一些体育运动比如说网球、足球，都会有男子队和女子队，但是上完混校我的一个比较大的直观感受就是，每次比赛的时候男子队比赛的观众人数都会比女子队多很多，一般女子队去比赛没有太多人会去看，这样女生就会有潜移默化的想法，就是没有人在乎我的体育好不好，就会渐渐打击孩子去继续从事体育。
当女孩子们觉得自己得不到足够关注，渐渐会对体育失去兴趣，但在女校就会有很大改善，周围的同学们可能都会去参加两三项的体育活动，对于孩子们，无论是学习上还是这种身体上都会有一个比较好的保障。
三、俱乐部
正常高中三点就放学了，要充实自己放学后的时间，很多学生会选择俱乐部，混校和女校都能够满足绝大多数孩子们的需求，但是在混校有一个比较鲜明的一个特点，在某一些俱乐部特别是科技俱乐部和学科俱乐部，男生比例会高一些，俱乐部的主席也是男生担任的，那这可能导致孩子刚去美国上学，面对这么多异性可能会不太敢去报名，就算报名了的话，可能参加的也比较少，或者不去争取一些领导的职位，在这一方面，女校比较好，因为所有的俱乐部成员或者领导都是女生，孩子们去选俱乐部的时候，就不会有特别大的心理障碍。
总结一下，女校和混校在硬性的条件上面没有太多的不同，但是给学生的感受不一样，女校姐妹情谊会比较深，这种情谊能给孩子们勇气，尤其是对我们这种非母语者，可能刚去美国的时候真的是不太敢去说话，但你看到周围都是和你同性的非常棒的同学，你会有更多的自信。
然后大多数女校都是私立学校，私立学校会有校服的规定，我所读的女子大学里，大家穿的都非常朴素，没有什么攀比之心，这一点我觉得在女校也是比较珍贵的，能够让一个孩子的发展不受到其他外力影响，能去发掘自己的潜力、去建立这种自己的领导力。
四、哪些孩子适合去女校
如果排除地区倾向，排除排名倾向的话，女校比较适合两类孩子，第一是英语程度一般，底子比较薄弱的孩子，第二就是孩子去国外比较少，接触西方文化比较少，或者比较安静腼腆，也比较适合去女校高中。
五、女校大学
女校高中和女校大学有比较大的不同，女校大学对社会事件比较敏感，比如说民权的事件，同学会进行一些活动和游行，学校也都非常的支持这些活动。其次，如果孩子对女权主义比较感兴趣，也非常适合来女校大学，因为学校提供了一个很好的土壤可以让学生来进行这一方面的挖掘和研究。
【美高申请英国大学的经验之谈】
分享嘉宾-毛沐霖：北京新东方美高名师，托福113分，阅读单项满分，高中留美，毕业于英国爱丁堡大学
我高中是在一个天主教私立走读高中，我上完高中，我的标化成绩当时是托福111分，SAT1410分，这样一个成绩我当时在美国申请到了USNEWS排名40名到60名的学校，我觉得是不太理想的。再看英国，我们仅仅从排名来看，那肯定是要比美国的学校要好的，并且英国学费一年18000英镑，比美国学校低很多，这也是我选择去英国的第二个原因。
我认为本科教育还是以知识为主，如果我可以在一个世界排名更高、学术产出更高、教授名望更高一些的学校来学习，我觉得会更理想，所以我选择了英国本科。
学术产出方面，虽然在国际上觉得英国留学没有美国留学好，但是我认为英国的前几名大学相比于我当时在美国申请的40名到60名这些学校，在学术上还是要高出不少的，无论是学校教授的履历，学校论文，还是学生本身的素质都非常不错的。
我从美国考上英国的本科，通过SAT和托福考试，不需要上预科，三年的本科再加一年研究生，相当于花美国人四年的时间就可以在英国直接硕士毕业了，那这个性价比还是非常高的。
我认为如果小朋友能有机会去多个国家上学还是很不错的，我去了英国读大学之后，发现英国的生活方式和美国是不一样的，文化方面也存在差异，这种体验对于我来说很新奇。
以上就是我对于美国上学的理解，以及我到了英国以后为什么我选择英国上学体验的一个理解。
听了三位老师的分享，相信大家对低龄学生在美国的学习和生活情况有了更加清晰的了解。如果还有其他关于留学生活和学习的疑问，可划至页面底部留下您的个人信息，会有专业老师为你解答疑惑。
（责任编辑：admin）
