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　　高中生物作为一门基础学科，它有自身的规律，在高中生物学习中有一些常识性的规律是我们掌握并能熟练运用的，建议大家吃透课本知识，把理论知识与生活进行密切联系。通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。在生物学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。为了大家更好的学习生物知识点，本文整理了细胞的基本结构，希望在学习上能为大家提供帮助，感兴趣的同学可以进行收藏，方便在日后复习中派上用场，详细内容如下：

　　1.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特点。细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞（控制作用是相对的）；进行细胞间的信息交流。

　　2.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

　　3.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

　　4.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

　　5.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

　　6.内质网是细胞内蛋白质的加工，以及脂质合成的车间。

　　7.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

　　8.溶酶体是消化车间。分离各种细胞器的方法是差速离心法。

　　9.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

　　10.细胞膜、细胞器膜和核膜，共同构成细胞的生物膜系统。在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

　　11.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

　　12.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。

　　以上整理的内容供大家学习和参考，对于高中生物学习主干部分的基本知识的是考查的重点，所以建议大家在学习扎扎实实的掌握基础知识，将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。更多高中生物学习方法，请关注北京新东方学校高考网。