“3+2”衔接模式是中高职学校发挥各自优势、与行业企业密切合作联合培养高技能人才的一种办学形式,北京于2012年首次启动招生。12月2日,北京市教委官网公布了2021年“3+2”中高职衔接项目申报工作的通知,明确提出要深入开展校企合作,强化职业教育特色,开拓新业态、新技术和特色产业人才培养,打造具有首都特色的中高职衔接品牌专业。
什么样的专业可以参与申报?通知指出,要符合首都城市功能定位和京津冀协同发展战略需求,与支撑首都经济社会发展的重点产业需求契合,服务高精尖经济结构、首都城市运行和高品质民生相关专业。
记者了解到,参与申报的各中等职业学校(含技工学校)可联合独立设置高职学院申报1至2个专业。
于学校而言,申报“3+2”中高职衔接的项目在人才培养模式上要体现创新,人才培养方案遵循学生成长规律,关注学生可持续发展和综合能力培养,培养定位合理、培养目标全面、培养途径科学。在课程设置上,课程体系应框架清晰,符合素养和能力递进规律。课程衔接到位,衔接性课程设计层次合理。课程总学时及学期分配合理,公共基础课开设齐备,满足综合素质培养的教学方法和手段有创新。
记者注意到,在通知中,明确提出,此前公布的2015年至2020年有招生资格的“3+2”中高职衔接招生专业,如存在不适合继续开展衔接办学合作的情况,可退出该专业衔接项目。
北京市教委称,市教委、市人力社保局等部门将加强对“3+2”中高职衔接办学项目的管理,工作重点将进一步向提高衔接办学水平、提升人才培养质量转移,完善评估评价和动态调整机制,突出中高职衔接办学的高质量发展。
2019年北京高考试题
2020年北京高考试题
高一数学100题
高考语文古诗词
2019年北京高考试题
2020年北京高考试题
微信扫码,立刻获取!
保存图片,识别二维码,领取资料!
① 凡本网注明“稿件来源:北京新东方学校”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京市海淀区私立新东方学校所有,转载请注明“来源:北京新东方学校”。
② 本网未注明“稿件来源:北京新东方学校”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,需自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:北京新东方学校”,本网将依法追究法律责任。
③ 如有本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后速来电与北京新东方网联系,电话:010-62578989。