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　　随着中小学陆续复课，家长和学生的关注点也开始发生转变。如何指导家长和学生共同做好开学前的准备工作，确保开学的顺利和安全，是当前必须解决的问题。

　　在丰台八中，学校召开了多次校级、年级、班级家长会，开设了10余次家长课程。丰台八中校长李宏介绍，学生的安全返校复课不仅仅需要学校按照要求做好准备，家长也要提前了解相关要求，配合学校共同把好“防疫关”。

　　不仅仅是返校的防控政策与制度、预案处置流程、一日生活流程、传染病预防，学生的卫生保健、心理疏导也是需要关注重点。“按照北京市疫情防控响应级别下调，学校防控标准不下降的总体要求，同时，为孩子心理复位。”李宏说。

　　此前，丰台八中的一项调研发现，居家学习期间，亲子矛盾是突出的问题。如何增进亲子沟通，缓解亲子压力？学校通过家长会等形式，培训家长做好学生的居家和复课的防控指导，为家长面临的具体问题提供实操作建议。

　　“其实，我们都是第一次当家长，自己也会焦虑。老师对孩子进行情绪上的疏导，正能量的输入，能够明显感受到对孩子是有效果的。”初三年级家长芦静也曾遭遇过亲子沟通不畅的问题，她采取的做法是，特意给她营造一个宽松的环境，让她借助自己的兴趣爱好释放情绪。她建议其他家长，除了关注孩子的身体健康，家长也要多多创造与孩子沟通的时机，帮助他们调整到最佳状态。

　　据悉，此次疫情期间，丰台区教委也通过网络将《中小学家教30问》下发至每一位家长，解决家长的实际育子问题。