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　　一、高中英语知识点之全部倒装

　　1.There be句型：可以用在这类句型中的动词除b。

　　外，还可用live，happen，exist，remaln，stand等作这类句型的谓语。例如：

　　(l)There are many students in the classroom

　　(2)Long long ago there lived a king who loved horsesvery much.

　　2.Here/there/now+vi(常为come，go)+主语(必须是名词)。此句型中here/there是用来唤起注意，意为：

　　喂，注意了。例如：Here comes Mary.可转换为：I can seeMary coming.

　　here在句中也可接系动词，例如：Here is John3.then引起谓语为come，follow的句子，例如：

　　(l)Then came a new difficulty.然后产生了一个新的困难。

　　(2) Then followed eight years of the Anti-JapaneseWar.接着是八年抗战。

　　4- out，in，up，down，away之类的副词作状语放在句首，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词，谓语为不及物动词come，go，run，rush等。句式为：副词_LVi.+主语(必须是名词)。例如：

　　Away went the boy.

　　5.介词短语作状语放在句首，谓语为不及物动词，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：介词短语+Vi.+主语(必须是名词)。例如：

　　In the middle of our school stands a high building.

　　6.表语放在句首，表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：表语十系动词十主语(必须是名词)。例如：

　　(1) Very important in the farms' life is the radioweather report.

　　(2) Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.

　　7.直接引语中间或后面表示某人说这句话的插入语(特别是谓语较短时)，例如：“Help! Help!”cried the littlegirl.小姑娘叫道：“救命!救命!”

　　如果主语没有谓语长，或是它后面有宾语，主语就仍然放在前面，例如：“That man is a famous film star，”XiaoYang told me in a whisper.小杨低声告诉我说：“那个人是著名的电影明星。”

　　二、高中英语知识点之部分倒装

　　1.only+副词/介词短语/状语从句置于句首，例如：

　　Only then did I realize the importance of English.

　　注意：

　　①在only+状语从句十主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。

　　②only修饰主语，不倒装。

　　2.否定词(短语)开头的句子，表示否定意义的副词never, nor,neither.表示半否定意义的副词hardly，few，seldom，little，含有no和not的词组如by no means(绝不)，in no time(很快)，at no time(在任何时候都不，在任何情况下都不),not until,not only..but also...no sooner...than.

　　hardly.一when，scarcely when等情况下，结构为“否定词十助动词/情态动词十主语十其他”。例如：

　　(1) Never have I been in this city.

　　(2) Little/Seldom d0 1 watch TV.

　　(3)Not until I began to work did I realize how muchtime I had wasted.

　　注意：①关联词的搭配;②前一分句倒装，后一分句不倒装。

　　3.以so开头，用“so+助动词/情态动词/系动词十主语”表面;前面叙述的肯定情况也适合于另一个人或物，译作“也，同样，也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词十主语”。译作“也不是，也没有”。例如：Society has changedand so have the people in it.社会变了，人也变了。

　　注意：

　　①当s0表示对前句内容的肯定、附和，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法译作“的确，正是”时应用自然语序：

　　-Tom works hard.

　　-So he does and so do you.

　　②倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致，主谓一致的变化要与后面主语相呼应。例如：If you don't go, neither/nor shal] I.(If youdon't go,I shall not go.)注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及不同类型的动词时可用：

　　It is the same with something /somebody.或So it is withsomething/somebody.例如：She does well in English, butis poor in maths. So it is with Lucy.

　　4.引导让步状语从句结构为表语/状语/动词原形+as+主语十其他，例如：Hard as he tried，he didn，t succeed注意：表语前的名词无形容词修饰时，冠词要省略。

　　5.so+adj. /adv.放在句首，例如：So afraid was he inthe darkness that he didn't dare to move an inch.

　　6.如果虚拟条件句的谓语含有were，。hould，had，可以把if省略，而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。

　　例如：If there should be a flood,what woulci we d07一Should there be a flood, what would we do?

　　7.频度副词及短语often，always，now and then，many8 tlme，e”ery other day等放在句首时，有时也倒装。例如：

　　Many a time has he come to comfort me.

　　8.某些表示祝愿的句子也用倒装语序，例如：

　　May you succeed.祝你成功!

　　三、高中英语知识点之省略句

　　省略句对省略现象的考查已成为近年来英语高考试题中的常考点。因为省略这种语法手段既可避免重复，突出新的信息，又能使上下文更紧密地连接起来，这也正符合现代生活快节奏的需要。因此，在英语口语中，只要不损害结构引起歧义，能省略的地方就尽可能省略。

　　1.在含有比较结构的复合句中，常在as或than引导的分句中省略某些与主句相同的成分或省略在特定上下文或特定情景中某些不言而喻的成分;或整个as/than从句。例如：

　　( l)John plays foothall as well as, if not better than, Lhvid

　　(2) How beautifully she sings! I've never heard abetter voice.

　　从整个语境来分析，后句中的比较状语从句thanhers被省略掉了。

　　2.如果复合句中的时间、条件、原因状语从句用了主语+be+分词结构，且主、从句主语一致时，可省略从句的连接词、主语和be助动词，只保留分词和其他成分。例如：

　　Lost in thought, he almost ran into the car in front ofhim.Lost in thought为As he was lbst in thought之省略。

　　3.如复合句中从句的句尾和主句相重复的话，从句的句尾可省略掉(括号中的内容为省略掉的成分)。例如：

　　(1) Li Lei will play football if Mike will (playfootball).

　　(2)Mary is going to sweep the floor because/thoughAlice won't (sweep the floor).

　　4.在回答问句及其他形式的答语中，如有和上文重复的不定式时，在答语中只保留其不定式符号to，而把动词和其他部分省略。例如：

　　-I'll be away on a business trip. Would you mindlooking after my cat?

　　-Not at all. I'd be happy to.

　　I'd be happy to后省略了look after your cat。

　　5.在英语中，有一些特殊的省略结构，如：What/Howabout...?Why not do...?等。实际上已形成了习惯用法：How/What about后只跟名词、代词或动名词(短语);Why not后只接动词原形。例如：

　　-I usually go there by train-Why not try going by boat for a change?

　　四、高中英语知识点之反意疑问句

　　反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单问句。完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式;反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。

　　1.反意疑问句的一般情况

　　(1)当陈述部分的主语是：everyone，everybody，someone，no one，nobody，somebody等合成代词时，附加疑问句的主语在非正式文体中往往用they。(也可以按语法一致原则用单数)

　　(2)当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that，附加疑问句的主语用it。(是those，these则用they)

　　(3)当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything，anything，nothing等，附加问句的主语用it。

　　(4)陈述部分带有否定词或半否定词，如：never，hardly, scarcely, seldom, no, none, no one, rarely,nowhere，nothing，nobody，few，little等，附加疑问句的动词要用肯定形式。

　　2.常见句型的反意疑问句

　　(1)当陈述部分是there be存在句型时，附加疑问句的主语也用there。

　　(2)感叹句的附加疑问句，其谓语要求用否定式。

　　(3)祈使句后面的附加疑问句问题：

　　①祈使句是否定形式，附加疑问句只能用will you。

　　②祈使句是肯定形式，附加疑问句用肯定、否定均可。

　　3.复合句的反意疑问句

　　(1)当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时，附加疑问句的主谓语要和主句的主谓语保持对应关系。但是，当陈述部分是I suppose，I think，Ibelieve，I imagine，I expect等结构时，附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语、谓语保持一致关系，而且要注意到否定的转移问题。

　　(2)当陈述部分是I'm sure that，We are sure，I，mafraid that.We are sure that，I feel sure that等后面跟宾语从句时，反意疑问句与后面的宾语从句一致。

　　4.关于情态动词的反意疑问句

　　(1)陈述部分中有have -词，且表示“所有”含义时，附加疑问句部分既可用have也可用do。

　　(2)陈述部分中有have to，附加疑问句部分用do。

　　(3)陈述部分有must，如果表示“必须”时，附加疑问句部分用mustn't，如果表示“必要”则用needn，t。

　　(4)陈述部分中是mustn't表示“禁止”时，附加疑问句部分用must。

　　陈述部分中的must表示“一定…‘想必”等推测意义时，附加疑问句部分则是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。

　　(5)陈述部分是I wish，表示询问或征求意见，附加疑问部分用may I。