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　　要想学好高中英语打好基础很重要，要抱着稳扎稳打的心态，在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累，实现平衡发展，扬长避短。

　　高中英语学习之词汇：词汇的学习需要不断的积累，英语课程标准要求高中毕业生掌握的词汇量高达3500个左右，这充分说明了词汇的重要性。所以建议高中生们在背诵词汇的时候可以采取效果高的方法，如分类记忆的方法，可以根据英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。还可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。

　　高中英语学习之语法：英语语法的内容非常之多，非常之杂，多种词形变化，多种句子成分，多种句子结构，再加上冠词、介词、连词、等的多种习惯性用法，令人眼花缭乱，难以捉摸，非常容易顾此失彼。因此，在英语语法的学习中，利用归纳法对所学过的语法知识进行整理，使它们条理化，系统化，是必不可少的一种方法。

　　高中英语学习方法之听力：一般而言，英语听力需要训练，但不要长时间地去训练。如果长时间干同一件事情，那么反而会感到疲乏，效果不会很好。反之，如果经常干某一件事，即使某一次的时间都不很长，也会加深记忆，起到事半功倍的效果。因此，大家可以利用一些“零碎”的时间去训练。如：课间休息、洗衣服时等。于是，随着时间的推移，那地地道道的英语就会培养出你的语感，就会促进你的听力理解能力的提高。

　　高中英语学习之阅读：阅读能力的考查是英语考试的重要内容，也是英语学习者英语运用能力的体现之一。如果想提高英语的阅读能力需要多记忆单词、阅读大量的文章，在看一篇文章的时候，注意不要逐字逐句地看，要把两三个句子连起来，一气呵成，把它们看完。形成这种能力的关键，就是要加宽自己阅读时的视幅，这也是提高阅读速度的关键。

　　高中英语学习之写作：在写作文之前先确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。列出简单的提纲，打造文章的骨架。安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。写作文时要注意中心突出，主题明确；层次清楚，条理清晰；表达力强，传情达意；语句通顺等。