时态无所不在，任何一个句子都要体现出至少一种时态。
时态由动词来实现，所以语法书上也称之为动词时态。
时态分为时和态两个部分。
时，即时间；态，即（动词的）状态。
英语中，时间被分为了现在、过去、将来和过去将来四种；（动词的）状态有一般、完成、进行、完成进行四种。
把时和态排列组合一下，得到了十六中结果，也就是英语中的十六个时态：
1. 现在一般时
2. 过去一般时
3. 将来一般时
4. 过去将来（一般）时
5. 现在进行时
6. 过去进行时
7. 将来进行时
8. 过去将来进行时
9. 现在完成时
10. 过去完成时
11. 将来完成时
12. 过去将来完成时
13. 现在完成进行时
14. 过去完成进行时
15. 将来完成进行时
16. 过去将来完成进行时
前四个看起来可能会比较怪异，因为我们更常听到的是这些叫法：
1. 一般现在时
2. 一般过去时
3. 一般将来时
4. （一般）过去将来时
虽然叫法不同，但内涵是一样的。习惯哪种叫法就用哪种，没必要再换。
不过对于强迫症患者而言，第一种显然更为合理--所有的十六个时态都是先说时再说态，而第二种说说法中序号为1-4都是先说态再说时。
这十六个时态的地位并非同等重要。
1-6，9-10这八个时态最常用；
其次是7、8、11三个时态；
13、14、15三个时态次之；
12、16几乎不用于时态，而是用于虚拟语气。
除了第8个和第16个，其余十四个时态都在《新概念英语》二册学过了。
不过第15个时态，将来完成成进行时，只出现过一次，这也是《新概念英语》四本教材中唯一一次：It is a curious coincidence that the day before his retirement, Mr. Page will have been teaching for a total of forty years. （二册第85课 NEVER TOO OLD TO LEARN）
对于不熟悉这个时态的学习者而言，这句话值得反复诵读，达到脱口而出的程度。
按照惯例，下面该强行关联了。
这一课里还有一句话 Pupils of the school, old and new, will be sending him a present to mark the occasion.
这句话里的mark用作动词，意思是纪念。
责任编辑：尚宏
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