一年一度的AP年会于7月18日-7月21日在美国奥兰多盛大召开，新东方教育科技集团国外考试管理中心派出全国5位优秀的AP教师前往美国参加此次年会，以期获得最新的考试资讯、考试数据，以及与资深AP教师、AP Reader交流教学、考试经验的机会。北京新东方北美考试项目此次有两位优秀的资深教师王嘉老师（物理会场）和李强老师（计算机会场），他们也在现场为我们带回来第一手的AP考试动态和讯息（截止到发稿时，两位老师已经参加完了第二天的会议议程，2019AP考试各科目5分的数据正在整理中，关注“北京新东方北美留学”获取第一手AP考试信息）。
新东方参与全球AP年会的老师们
王嘉：AP物理4个学科考试成绩解析
College Board在今天的AP年会上，公布了2019年AP物理相关的4个学科的考试成绩数据。
AP物理相关4科成绩分布
AP物理1的5分率仅为6%，AP物理2的5分率为13%。难度较高的AP物理C力学和AP物理电磁学的5分率分别为35%（38%，Set2试卷）和33%，这应该可以解读为选择AP物理C的考生，本身物理功底普遍较强，他们更愿意在物理C这个AP物理圈的更高平台挑战自己；而选择物理1的学生，有相当大的一部分是出于尝试的目的去考试，成绩不理想较为正常。
关于FRQ（简答题）部分，College Board官方老师公布了非常细化的数据和信息，包括每份试卷上每道FRQ（简答题）考生的平均得分以及他们的错误原因。在AP物理1考试中，5道大题中第1题得分占比最高，达到50%，越往后面做，整体得分比例越低，这与学生考到最后的时间分配不合理有很大关系。最后一道大题的得分率较低的现象，在AP物理2，AP物理C力学，AP物理C电磁学的FRQ（简答题）中也有所体现。年会中，很多来自美国当地高中的老师们提出很多建议，希望College Board给予学生更多作答时间，以保障考卷上排序考后的题目的正确率。College Board对此的回应是，题目难度与顺序的关系并不明显，如果学生认为最后一道题可以做，也会做，可以在考试时打破试卷上的题目顺序进行答题，避免前面提到的会做缺做不完而失分的问题。
AP物理FRQ（简答题）部分考点学生平均分
四个部分的AP物理考试的FRQ（简答题）话题，在各自的考试大纲CED（COURSE AND EXAM DESCRIPTION ）中均可查询到考点出处。CED也是2019-2020学年，College Board极力推荐的重要备考资料，每个章节都有清晰的LO（Learning Object），每个知识点背后，都链接学生需要掌握的1～7个SP（Science Practices）能力。用好CED，AP学习便会走在成功的路上。
College Board近年来致力于把每一个学科做细，除今年常规的FRQ（简答题）样题之外，还将在今年8月1号开始推出personal progress check以及question banks，这些考题并非之前AP考试的题目释放，而是单独为每个科目，每个章节新制作出来的阶段检测题目，方便考生分阶段追踪自己的学业成长。更多题目的出现，将更好的为2020年的AP考生提供专项、阶段测评工具，我们将实时追踪，在8月开班的AP课程中融入新题目，老师教在前线，学生学到前沿。
李强：删除了部分扣分点，考生备考难度降低
今天是AP美国年会的第一天，在早上完成注册吃完早餐后，开始了第一天的workshop，我参加的是AP computer science A for Experienced Teachers，不知不觉已经是教AP计算机的第五年了。
主讲的是John Meinzen老师，来自爱德华兹维尔高中，有着25年的AP计算机教学经验，为了此次的workshop，还特意制作了一个网站进行了详细介绍，非常细心。
AP年会计算机分会场培训师自制的网站
刚开始John老师介绍了今年AP计算机考纲的变化，删除了抽象类、接口、进制转换，这些都是很容易导致同学们扣分的考试要点。考纲还新增了包装类的自动打包解包，绝大部分老师在讲解包装类的时候都会顺带讲解，知识点本身非常简单。从考试范围来说，同学们学习的难度降低了不少。
AP计算机培训现场
顺应互联网时代的不断发展，AP官方建立了线上辅助教学系统。每一个老师可以在CB官网上创建自己的课程，分享自己的资料，并利用Question Bank对学生进行测试，找出每一个学生的知识薄弱点，再进行针对性的学习。在互联网时代，每个人都可以是课堂的主角。
在接下来的时间中，大家分小组讨论，共同制作了知识点切片模块，并相互分享。针对每一个章节知识点，如何从生活引入、如何联系前后知识点，如何在考试中使用，小组讨论的气氛非常热烈。在讨论过程中，John老师还使用了一些非常酷的app，只要我们展示特定选项的答题卡，John老师用手机摄像头扫描一圈，就能自动判断哪些同学做对做错，判断同学们是否真的掌握该知识点，超级智能化，而且非常具有科技感。
据悉，作为人工智能技术领先的美国，已有上百所学校将科技元素引入美国高中的AP课堂，出色地为美国本土高中的学生们提供多元化的视听体验，我们也期待这一技术能在中国大陆的国际学校和公立国际部早日实现~
2019AP全球年会正在进行中，明天将会公布AP2019学生成绩，我们也会及时关注，期待现场老师第一时间发回报道。
责任编辑：李继伟
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