四级今年上半年出题反押题，在所有人都觉得会继续四级写作大头--漫画或引言的时候，四级作文出了书信类，这是时隔13年后再一次考的书信类文章，但是这篇文章和2014年考的描写类（写人）是一样的思路，只是多了一个书信格式的束缚。这次四级作文果然没有让人失望重新考了描写类文章--写事，继续去年的题型，只是没了"书信"这个格式的束缚。从这不难看出四级写作出题的一大特征：同一年两次考试都会偏向于同一个类型的作文。 2013年两次考试都是考查漫画类，2014年两次考试都是考察描写类，今年（2016年）两次考试都是考查的描写类。
所有作文开头第一段一定是引出描写对象，第二段具体展开，第三段对全文主旨进行一个重新的总结。
首先审题确定主旨。今年四级三套题难易分明，所以说考试也是看运气的。第一套题审题不具备难度，题目中即使出现不认识的单词（譬如option）也并不影响我们得出主旨，因为题目在后半部分都有对option这个词用简单词汇（choice）进行了同义替换。第二套题两个关键词都具有难度，需要大胆猜词。state-owned business（国有企业）这个关键词可以猜出来， a joint venture（合资企业）不认识所以不便于展开，所以这道题对于那些词汇欠缺的的同学而言最理想的是选择国有企业。第三篇没有生词，审题容易，考查毕业生该选择自己创业还是直接工作。
而对于描写类第一段引出描写对象我们采取的思路是"由大及小"，"小"即主旨--继续上学深造（选择工作）／选择国有企业（合资企业）／选择自己创业（在其余地方直接工作），这是我们审题之后可以获得的已知信息，未知是"大"，所以由"小"反推"大"。"大"即"快毕业的时候我们会面临很多选择。"由大及小，缺一个"及"过渡，所以补上一句，"不同的选择会有不一样的人生。"最后得出主旨，对于我而言，我会偏向于选择XXX。
第二段依旧离不开我们的"套路"结构写原因。在这一段第一句一定不要忘记承上启下，保证内容的严谨性，紧接着序数词第一，原因一；第二，原因二，中间可以穿插万能的举例来进行内容的丰富拓展。其实第一套题（上学还是工作）也从一定程度上吻合了2012年四级考过的图表类作文（Education Pays教育回报）。所以我们在第一段完全可以把主旨确定为"继续上学"，这样就可以在第二段将"教育回报"的第二段理由展开活用在这篇作文中。而对于另外两篇文章则可以通过对比题目中两个关键词的好坏，提炼自己做出的选择的优点即可。
第三段对全文主旨进行重新的总结，换句话说就是把主旨通过换词或者换句型的方式再说一次。第三段的第二部分可以写一下对未来的展望，也就是说做了这个选择之后你会坚定不移的往下走，不抛弃，不放弃。最后用上一句万能的结尾句，"Only in this way can I better myself in this highly competitive world."。
由此看来，四级写作题材将持续围绕与大学生生活息息相关的话题。对于即将准备明年备考的同学，一定不要忘记去脚踏实地的练习历年真题，学会将知识灵活的迁移。