今天为大家介绍的是关于高一高二学生AP科目的选择。当然，对于高三学生来说，也是有意义的，毕竟高三学生选择AP科目的原因很多是和高一高二学生一致的。当然，在给大家提出建议的过程当中，我们会用到很多的数据来作为论据，这些数据都是来源于College Board官方，也帮助大家做出更加理性的决定。

首先我们看一下AP考试的重要性。很多高一高二的学生以及学生家长都会觉得AP考试是高三学生的事情，但实际上并不是这样，我们可以先看看这张表格。

这是2013-2016年全球参加AP考试的总科目数据，以及对应的学生数量。全球有超过100万学生在2013-2016年参加了一门AP考试，而考试在6门的学生依然超过10万人，可见学生对于AP考试的热衷。而且严格来说，这些考到5分左右科目的学生，几乎不可能把所有的考试都放到高三阶段， 在高一高二进行AP考试是很有必要的。

这张表格列出了2016年美国部分名校录取学生以及他们AP考试的科目数。可以发现，所有学校的录取学生平均AP考试科目数都超过了2门，而且要知道，这个数据还是全球数据，包括了绝大部分是北美的学生。我们中国学生在申请中本来就处于弱势的地位，同样的考试要求就更高，所以我们要想申请名校，就更要多考几门AP考试。

回归主题，既然AP考试如此重要，我们就来看看高一高二的学生怎么选择AP科目。我们将从四个维度，结合数据来给大家提出建议。

这四个维度分别是学生的托福成绩，也就是学生现在的水平；不同科目的5分率；不同科目换学分的情况；以及传统上中国学生对于AP科目的选择。

托福成绩

很多人可能会问，托福成绩为什么和AP考试选科目扯上关系。我们都知道，托福成绩是在申请中最基本的要求，托福不达标，SAT、ACT、AP的成绩根本无从谈起。所以强烈建议现阶段托福成绩还没有达到80分的学生不要考虑明年考AP，还是先把托福成绩提上来，正好昨天的讲座就是武鼎老师讲的为什么高二的学生还是托福还是没有上80，这个阶段的学生还是更应该把注意力放在托福上面。

所以，现阶段托福80分以下的学员不建议考AP，而80-100分的学员可以准备1-2门托福考试，不建议更多，因为这个阶段的学员还是要准备托福考试。100分以上的学员则可以拿出更多的时间准备托福，可以考到2-4们，甚至更多。

五分率

这张表格列出了中国学生参加的主要AP科目2016年的5分率情况。总体来看，中国学生在AP考试方面表现是很牛的，这些科目的5分率都在10%以上，即使是最低的科目，美国历史，也在12.4%。当然，经过比较我们发现，微积分BC、物理C的两门成为了5分率最高的科目，物理C的两门考试5分率甚至达到了将近55%，每两位考生中就有一位5分。五分率最低的三个科目分别是美国历史、生物和物理1。美国历史5分率低比较正常，毕竟对于中国学生来说，中国历史可能都没有搞清楚，更不要说美国历史了。生物考试的5分率偏低，主要是因为生物考试中有很多复杂的生物学名词，中文可能还能记住，但是换成英文，记忆起来就非常麻烦。物理1五分率低可能更让我们大跌眼镜，毕竟物理C同样作为物理考试，5分率就高出很多。物理1考试5分率低主要是因为两个原因，第一就是物理1考试是从2015年才开始，到现在之后两次考试，很多考生，包括老师都没有经验。第二就是因为很多物理学的比较好的学生都参加了物理 C 考试，这也在客观上拉低了物理1考试的五分率。

这张表格按照年级的划分给出了2016年考试的成绩分布。其中的10、11以及12年级分别对应我们的高一、高二、高三。可以看出，这三个年级的5分率以及平均成绩相差其实并不大，高二的学生甚至是这三个年级中分数最高的，所以高一高二的学生不用担心自己是不是还不适合考AP，完全没有问题。另外，非高中生和未开始9年级的学生也就是已经毕业了的高中生和初中生的5分率竟然要明显高于高中在校生，在这儿我们也留一个伏笔，后面会有更加详细的说明。

总结一下，根据科目的难度和五分率，我们可以看一下这张表格：

建议高一高二的学生还是选择相对更容易的，并且5分率较高的科目，而如果是托福、SAT或者ACT已经有很好成绩的学霸学生，偏难甚至很难的科目也可以选择，但是像历史类以及文学类的科目需要非常高的英文水平，一定要考虑到这一点。

换学分的数量

这里我们会给大家列出一些北美的名校在换学分的时候对AP科目成绩的要求，供大家参考，同学和家长可以根据以后的专业目标以及要求进行选择。

哈佛大学：

哈佛大学对所有能够换学分的AP考试的要求都是满分5分，可见其严格。另外，微积分BC比微积分AB换的学分多，物理1和物理2考试根本就不能换学分，再结合我们刚才的五分率，还是更建议大家选择微积分BC以及物理C的考试。

斯坦福大学：

斯坦福大学接受的AP成绩比较少，但是同样也能看出微积分BC相对于B的优势，微积分AB必须5分才可以换学分，而微积分BC4分就可以抵换相同数量的学分。物理C换学分只需要3分的成绩，而物理1和物理2则需要至少4分的成绩。

哥伦比亚大学：

哥伦比亚大学对于物理1和物理2的接受程度要高于物理C，这和其他一些高校有所不同。

麻省理工学院MIT：

毕竟是理工类名校，自然对分数要求比较高。而且微积分AB和物理1、物理2这样的考试根本无法换得任何学分。可见每个学校对于换学分的要求都不尽相同，考生在报名前一定要去College Board官网查询对应的信息。当然，总体来说微积分BC、物理C是比较推荐的考试，而在历史遗迹文学方面，由于分数要求比较高，所以对于中国学生来说，如果以换学分为目标，则难度较大。

传统

最后一个影响因素是传统，也就是我们的学长学姐们的AP科目选择，借鉴他们的经验，也会对我们的选择有一定参考作用。

2016年全中国大陆又51983人次进行AP考试，其中微积分BC科目人数占比最高，达到了15.9%，第二位是微观经济学，13.1%，物理C考试的人数也比较多，超过了物理1和物理2。而文科考试，例如美国历史、世界历史和文学类科目，则人数比较少，也说明这些科目对于中国学生来说难度较大。

总结所有的考虑因素，我们对于高一高二学生的AP科目选择给出如下建议：

托福成绩目前在80以下的学生，再次重申，不要考任何科目的AP，托福才是你们目前的重中之重。而托福成绩达到80但却没有达到100的学生，可以进行一到两门AP考试，而且最好是考比较简单的科目，例如微积分以及微观经济学这样的科目。托福成绩已经到到100分的学霸们，最好能够考3门甚至可以到5门的AP，既可以选择5分率高的科目，也可以根据自己的兴趣选择一些有挑战性的科目，当然，历史类以及文学类科目一定要根据自己的英语水平进行选择，可以参考SAT以及ACT的阅读和写作的成绩。

从时间准备上看，我们也给出了高一和高二的学生的学习时间规划。

对于托福分数是80分左右的学生来说，先争取在最近两个月把托福考上90分，当然如果能超过100分那就更好。并且可以再12月和1月参加ACT或者SAT的首考。而到了一月到二月，也就是寒假阶段，这时候学生可以开始在学习SAT或者ACT的同时准备AP的考试，这里强烈建议大家报班学习，具体原因后面会跟大家分享。而到了春季，三月到四月，ACT要进行考试，SAT也要进行细致准备，AP也到了最终冲刺阶段，此时需要系统准备，不仅要上课，也要有更多的时间进行AP考试的准备，考试科目已经在之前跟大家分享过了。

以上就是关于AP科目选择以及准备计划的分享。我不止一次提到过，建议在学习AP时选择培训，比如说新东方的AP培训就是很有针对性的，这里和大家分享这样四个原因。

首先，AP考试是知识性考试，非常专业。托福、SAT以及ACT这样的考试跟多的是重视练习，再好的老师和课程也离不开课下的练习。但是AP考试更重视的是知识，自学方式的练习不能替代课上的学习。

其次，国内普通高中非国际部的学生不会学习AP的科目知识，这些学生只能到新东方这样的机构来学习AP。

第三，国际高中或者普通高中国际部虽然会学到AP课程，但是很多AP老师是外教，不能说外教是不是一定教的好不或者不好，但是毕竟AP考试这么专业，中文我们都不一定能够理解，更别说英文的内容了。

最后，很多外教在授课时更重视的其实是学生们的课堂感受，而不是学生的分数。我今年10月份在上海参加了今天AP中国峰会，在进行培训时一名国外培训老师跟我们说，实际上学生只要有了进步我们就该开心，比如说从2分提升到了3分也是可以的。但实际上对于中国学生来说，5分可能是唯一的目标，而外教可能并不负责这些。相反，新东方作为专业的培训机构，我们的目标就是帮助学生得到5分，所以我们的教学过程也会更有针对性。综上来看，我们还是非常推荐学生选择新东方来进行AP课程的培训，可以是班课，也可以是VIP的一对一教学，都会更容易达到5分的最终目标。

以上就是和大家关于AP科目选择以及AP培训的一些内容分享，希望能够为马上要报考AP考试的各位学生以及家长一些帮助，谢谢大家。

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（责任编辑：王洪微）