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人教版高中化学新教材解读——编排篇

作者: 高中化学组

  来源:北京新东方优能1对1

  时间: 2019-07-08 17:18

  一、封面更加美观

  【旧版教材】

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  【新版教材】

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  新版教材封面对比旧版教材更多的采用了化学的元素信息,使得封面更加的贴切化学内容,设计颜色更加的绚丽,能够抓住学生的眼球,让新时代下的学生先存在一个感官的触动。

  二、内容编排更加合理

  (1)旧版教材第一章直接学习化学计量等纯理论知识,逻辑思维强度大,理解难度较高,刚上高一的学生适应起来难度大,改版后,穿插进元素化合物的学习,位于钠和铝的学习之后,更加实用,有了元素化合物的铺垫及应用,更好理解。

  (2)物质结构和元素周期律的位置提前,引导学生从结构的视角审视物质性质,更容易理解各种物质的性质和转化。

  (3)实验安全等常识从第一章第一节转入附录,但是内容更有实用价值,纯理论的知识有所删减,与生活相关的内容有所增加。

  元素化合物章节增多,增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验,增强学生动手能力和实验思维能力,有利于通过实验记忆相应的现象,也让化学的学习更富有趣味性和应用价值。

  【编排变化】

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  改版后,在认知角度,宏观和微观相衔接,理论和实际相结合,微观角度更加具体,宏观角度更加实用,更加适用高考改革后学生们的学习。

  三、学习建议

  【学习目标】1.培养化学学习思维和核心素养

  2.掌握学习化学方法

  3.建立高中化学的知识脉络

  【课程大纲】

  【基础训练包】

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  【衔接课程包】

5.png

  【拓展课程包】

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  有关课程的任何疑问,您均可致电400-817-1616,北京新东方优能一对一部专业老师会为您答疑解惑。


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(责任编辑:刘汉甜)

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