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2018高考精编病句分类练习120题-1

作者: 编辑整理

  来源:语文月刊

  时间: 2018-04-10 10:33

  本练习按照病句的六大类型分类,汇集近年高考试题以及重要的模拟题,每个病句类型都有20道改错题,只有知道错在哪里,才是对考点了熟于心。

  一、语序不当

  1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的。

  2.日前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的2014年院士名单,因对肌肉骨骼的临床实验和发展生物材料突出贡献,四川大学的张兴栋教授榜上有名。

  3.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。

  4.环境工作组研究发现,购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A也能经由皮肤进入人体,甚至可能致癌,严重扰乱人体激素分泌。

  5.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。

  6.中国社会城镇化进程迅速推进的过程中,农村以宗亲关系为核心的社会结构正在逐渐瓦解。

  7.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。

  8..一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。

  9.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

  10.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。

  11.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

  12.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。

  13.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。

  14.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

  15.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

  16.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。

  17.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

  18.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。

  19.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

  20.学生倘若深陷题海无暇读书,我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器,不但失掉创新的能力,更可能拙于理性表达。

  【参考答案】

  1.语序不当,应将“对于”放到句首。

  2.语序不当,“突出”与“贡献”位置对调,或在“突出”前加“有”。

  3.语序不当,“禁令”应移至“饮料”后作宾语中心语,并在“禁令”前加“的”。

  4.语序不当,应把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。

  5.语序不当,应将“对于”放到第二个“朱彦夫”的前面。

  6.语序不当,“农村”应放到“社会结构”前。

  7.语序不当,应将“通过”放在句首。

  8.关联词位置不当,“如果”应放在句首。

  9.语序不当,“所”字应放在“带来的效益”之前。

  10.语序不当,最后一句应该是“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。

  11.语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……先驱”。

  12.语序不当,应将“从多角度”调至“大家”之后。

  13.语序不当,把第二个“生命”放至“坚强”之后,并在“生命”前加上“的”。

  14.语序不当,后一分句应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。

  15.语序不当,应为“开发、设计、建造”。

  16.错在状语位置不当,“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。

  17.“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。

  18.语序颠倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非“四川”。

  19.“接受、理解和掌握”语序不当,应改为“理解、接受和掌握”。

  20.语序不当,“倘若”应放在“学生”之前。


(责任编辑:张君琳)

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