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编导专业艺考学生需要具备哪些基本条件?

作者: 网编整理

  来源:网络

  时间: 2019-04-23 13:17

  不少考生都对编导专业感兴趣,但又疑惑自己到底适不适合学编导,今天小编就跟大家聊聊到底什么人适合学习编导专业。编导最需要具备的能力:知识储备量、语言表达能力、共情能力、逻辑思维能力。

  1、知识储备量

  在编导艺考中,有一个很重要的科目叫做文艺常识,展开来讲就是文学艺术的基本常识,考的就是你的知识储备量。

  在这方面有天赋的学生就是非常博闻强识的、记忆过人的。但没有那么博闻强识也没关系,我们完全可以用努力去弥补。日常多梳理文艺常识和历年专业真题,用勤能补拙,提高专业素养。

  2、语言表达能力

  有很多考生因为各个院校都有面试类考试,所以误认为编导艺考对外形条件有所要求,其实不然。编导类设置面试考试的目的在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”。

  结合之前的数据,各大院校对编导专业的面试内容大致分为:自我介绍、回答考官问题、即兴评述和创意策划四个方面。要想通过以上面试,考生须在日常加强训练自己的语言表达能力,而非对外形进行格外塑造。

  语言表达能力又分为口头表达和文字表达。口头表达就是你跟人沟通的能力,其实在艺考中不需要你舌绽莲花,你只要能够清晰地表达出你的想法即可。当然如果你能用幽默的或者引人入胜的方式去讲述,那就更好啦。

  文字表达是语言表达的重中之重,我们经常说一个编导生有没有天赋,大多时候也就是看写作水平。对于编导艺考,对写作水平的要求,也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。只需要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作。

  这三样虽然跟高考作文有差别,但对大家来说并不陌生。影视评论需要考生有独立思考和逻辑思维的能力。大家在高中阶段的学习中也接触过叙事散文和故事类的文学作品,并且这些考试内容都是有章可循的,在编导学习的过程中是可以逐步提高的。

  3、共情能力

  何为共情能力?指的是一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。

  为什么这个能力在编导艺考中会很重要,因为影视也是关于人的艺术,你的共情能力越强,你就越能体会到影视作品中想要表达的情感。

  有天赋的学生,通常能很快地带入自己的感情,体会作品中的奥秘。我们夸这种考生,敏感细腻。这也就是为什么学编导的女孩子会比男孩子更多的原因,在这一点上,女生天然地更具有优势。

  4、逻辑思维能力

  与共情能力相对应的是逻辑思维能力,一个是感性的思维方式,一个是理性的思维方式。

  在编导的学习过程中,需要客观理性地分析影视作品。一个作品它想要传递某一种观点或是情感,通常都是经过创作者缜密思考过的。

  例如在一个感情破裂的情节里,要不要用音乐?用什么样的音乐?应该用什么样镜头去处理?演员对表演的处理应该克制一点还是外放一点?这些并不是你理解了当时的情绪,就立马能分析出来的,你需要学习专业的知识,然后用专业的知识去判断、解析,最后得出你的理解。这个过程也需要你是客观、冷静、有逻辑的。

  通常逻辑思维能力强的考生,他能够有理有据的去分析,得出一个比较准确的判断。

  综上,你可以看出,我们所谓编导艺考中的天赋,绝大部分都是可以通过学习、训练逐步去提升的。

  天赋确实是存在的,而且每个人或多或少都是有的。但后天的努力也很重要。小编相信勤能补拙,只要够努力,最后都会梦想成真。

(责任编辑:刘汉甜)

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