新东方高一文综系列培训

主要针对初中至高一的学员,按科目、学员水平、需求共开设多个班型,考虑到学生刚刚接触高中课程,所设置题目难度不大,授课过程中老师会根据学员实际水平进行进度与难度的调整,但知识点讲解全面,使学生轻松学习,掌握相关知识,提高成绩。

  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对政治课程有较浓厚的兴趣、而且希望在中学阶段对政治知识有很好的积累。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用人教版教材。②已经决定高考选择政治科目的学生。③在决定将来是否学习政治犹豫不决的学生,以及要参加政治会考的学生。
  • 课程特色:①系统讲解必修二政治生活重点内容 ②重点讲解政治生活主体知识
  • 授课内容:第一讲 国家;第二讲 公民;第三讲 政党;第四讲 政体;第五讲 政府;第六讲 司法;第七讲 民族;第八讲 国际关系。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对政治课程有较浓厚的兴趣、而且希望在中学阶段对政治知识有很好的积累。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用人教版教材。②已经决定高考选择政治科目的学生。③在决定将来是否学习政治犹豫不决的学生,以及要参加政治会考的学生。
  • 课程特色:①系统讲解必修二政治生活重点内容 ②重点讲解政治生活主体知识
  • 授课内容:第一讲 国家;第二讲 公民;第三讲 政党;第四讲 政体;第五讲 政府;第六讲 司法;第七讲 民族;第八讲 国际关系。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对地理课程有较浓厚的兴趣、而且在中学阶段有很好地理等知识的积累。3.适合学员:适合进入高一下学期要参加新高考改革的学生,且打算在高一开始就能长期保持良好成绩的。寒假课程主要是人文地理人口、城市、农业部分,涉及大量的人文地理基础知识,学生通过寒假的积累能够提高分析和解决问题的能力。寒假时间,也是学生必须要重视且成绩提升较快的阶段,提前学习人文地理的内容,领跑高一下学期的学习,加快复习节奏,可以在有限的时间内获得最大化的知识输入。
  • 课程特色:①涵盖人文地理人口、城市、农业基础知识部分。②重点讲解人口、城市、农业核心要点,在基础知识上传递解题方法,为今后的地理学习打下坚实基础。
  • 授课内容:第1讲 人口专题(一);第2讲 人口专题(二);第3讲 城市专题(一);第4讲 城市专题(二);第5讲 农业专题(一);第6讲 农业专题(二);第7讲 农业专题(三);第8讲 大题解题技巧。
  • 开班规律:寒假开设住宿班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级;2.学员程度:对历史课程有较浓厚的兴趣。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用岳麓版或人教版教材。②已经决定高考选择历史的学生。③在决定将来选科问题上犹豫不决的学生。
  • 课程特色:1.世界史内容系统讲解;2.以历史人物为引导,激发学生学习兴趣。
  • 授课内容:第一讲 先贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德——西方人文精神的起源;第二讲 奇才:但丁、达芬奇——文艺复兴和宗教改革;第三讲 勇士:哥伦布、麦哲伦——新航路开辟与殖民扩张;第四讲 智者:牛顿、伏尔泰——启蒙运动;第五讲 英雄:华盛顿、拿破仑——资本主义政治制度;第六讲 近邻:明治天皇、亚历山大二世——明治维新与1861年农奴制改革;第七讲 敌友:斯大林、罗斯福——斯大林模式与罗斯福新政;第八讲 先知:凯恩斯、爱因斯坦——战后资本主义的发展与第三次科技革命。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级;2.学员程度:对历史课程有较浓厚的兴趣。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用岳麓版或人教版教材。②已经决定高考选择历史的学生。③在决定将来选科问题上犹豫不决的学生。
  • 课程特色:1.世界史内容系统讲解;2.以历史人物为引导,激发学生学习兴趣。
  • 授课内容:第一讲 先贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德——西方人文精神的起源;第二讲 奇才:但丁、达芬奇——文艺复兴和宗教改革;第三讲 勇士:哥伦布、麦哲伦——新航路开辟与殖民扩张;第四讲 智者:牛顿、伏尔泰——启蒙运动;第五讲 英雄:华盛顿、拿破仑——资本主义政治制度;第六讲 近邻:明治天皇、亚历山大二世——明治维新与1861年农奴制改革;第七讲 敌友:斯大林、罗斯福——斯大林模式与罗斯福新政;第八讲 先知:凯恩斯、爱因斯坦——战后资本主义的发展与第三次科技革命。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对政治课程有较浓厚的兴趣、而且希望在中学阶段对政治知识有很好的积累。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用人教版教材。②已经决定高考选择政治科目的学生。③在决定将来是否学习政治犹豫不决的学生,以及要参加政治会考的学生。
  • 课程特色:①系统讲解必修二政治生活重点内容;②重点讲解政治生活主体知识。
  • 授课内容:第一讲 我国公民的政治权利和义务;第二讲 我国公民政治参与的途径和方式;第三讲 公民政治参与综合复习;第四讲 我国的国家行政机关;第五讲 政府权力的行使和监督;第六讲 为人民服务的政府综合复习;第七讲 迎战期中测试复习课;第八讲 我国的人民代表大会制度;第九讲 我国的政党制度;第十讲 我国的民族区域自治制度;第十一讲 发展社会主义民主政治综合复习;第十二讲 走进国际社会;第十三讲 维护世界和平 促进共同发展;第十四讲 当代国际社会综合复习;第十五讲 迎战期末测试复习课。
  • 开班规律:春季开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对政治课程有较浓厚的兴趣、而且希望在中学阶段对政治知识有很好的积累。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用人教版教材。②已经决定高考选择政治科目的学生。③在决定将来是否学习政治犹豫不决的学生,以及要参加政治会考的学生。
  • 课程特色:①系统讲解必修二政治生活重点内容 ②重点讲解政治生活主体知识
  • 授课内容:第一讲 我国公民的政治权利和义务;第二讲 我国公民政治参与的途径和方式;第三讲 公民政治参与综合复习;第四讲 我国的国家行政机关;第五讲 政府权力的行使和监督;第六讲 为人民服务的政府综合复习;第七讲 迎战期中测试复习课;第八讲 我国的人民代表大会制度;第九讲 我国的政党制度;第十讲 我国的民族区域自治制度;第十一讲 发展社会主义民主政治综合复习;第十二讲 走进国际社会;第十三讲 维护世界和平 促进共同发展;第十四讲 当代国际社会综合复习;第十五讲 迎战期末测试复习课。
  • 开班规律:春季开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级2.学员程度:对地理课程有较浓厚的兴趣、而且在中学阶段有很好地理等知识的积累。3.适合学员:适合地理作为高考备选学科的学生,要参加新高考改革的学生,且打算在高一开始就能长期保持良好成绩的。春季课程主要是自然人文地理工业、交通部分,涉及大量的人文地理基础知识,学生通过寒假的积累能够提高分析和解决问题的能力。春季,也是学生与其他同学拉开地理成绩差值,进行积累超越的重要阶段,学习巩固高一下学期内容,领跑高一学习,加快复习节奏,可以在有限的时间内获得最大化的知识输入。
  • 课程特色:①涵盖人文地理人口、城市、农业基础知识部分。②重点讲解人口、城市、农业核心要点,在基础知识上传递解题方法,为今后的地理学习打下坚实基础。
  • 授课内容:第1讲 人口专题会考练习;第2讲 城市专题会考练习;第3讲 农业专题会考练习(一);第4讲 农业专题会考练习(二);第5讲 工业(一);第6讲 工业(二);第7讲 工业专题会考练习;第8讲 期中考试复习回顾;第9讲 交通(一);第10讲 交通(二);第11讲 交通会考专题练习;第12讲 自然地理难点回顾(一);第13讲 自然地理难点回顾(二);第14讲 自然地理难点回顾(三);第15讲 人文地理期末复习。
  • 开班规律:春季开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级;2.学员程度:对历史课程有较浓厚的兴趣。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用岳麓版或人教版教材。②已经决定高考选择历史的学生。③在决定将来选科问题上犹豫不决的学生。
  • 课程特色:1.世界史内容系统讲解;2.以历史人物为引导,激发学生学习兴趣。
  • 授课内容:一、中国古代农业与手工业;二、中国古代商业与经济政策;三、资本主义世界市场(上);四、资本主义世界市场(下);五、近代中国经济结构的变动;六、中国民族资本主义的曲折发展;七、期中复习;八、社会主义经济建设的发展;七、改革开放的初步形成;十、中国近现代社会生活的变迁;十一、经济危机与罗斯福新政;十二、战后资本主义的新变化;十三、苏联的社会主义建设;十四、世界经济的全球化趋势;十五、期末复习。
  • 开班规律:春季开设走读班。
  • 适合学员:1.适合年级:高一年级;2.学员程度:对历史课程有较浓厚的兴趣。3.适合学员:①适合所有北京市高一年级学生,使用岳麓版或人教版教材。②已经决定高考选择历史的学生。③在决定将来选科问题上犹豫不决的学生。
  • 课程特色:1.世界史内容系统讲解;2.以历史人物为引导,激发学生学习兴趣。
  • 授课内容:一、中国古代农业与手工业;二、中国古代商业与经济政策;三、资本主义世界市场(上);四、资本主义世界市场(下);五、近代中国经济结构的变动;六、中国民族资本主义的曲折发展;七、期中复习;八、社会主义经济建设的发展;七、改革开放的初步形成;十、中国近现代社会生活的变迁;十一、经济危机与罗斯福新政;十二、战后资本主义的新变化;十三、苏联的社会主义建设;十四、世界经济的全球化趋势;十五、期末复习。
  • 开班规律:春季开设走读班。