新东方高中新概念系列培训

主要针对即将升入高中和高中在读的学员,按学员水平和需求开设不同班型,课程高度结合高中英语教学内容,对高中英语的词汇、语法、听力、阅读、写作等各层面知识点进行讲解,在此基础上全方位系统地剖析重要知识点,在打牢基础的同时实现语言运用的最终目标。
更多详情:新东方高中新概念项目

  • 适合学员:1.英语成绩中等的高一学生;2.英语成绩中等偏下的高二学生;3.初中阶段英语学习不扎实的高中学生;4.需要掌握英语基础知识的体育生和艺术生;5.想提高英语应用能力,提高词汇量,语法基础薄弱,需系统学习语法的学员;6.已学习《新概念英语》第一册,欲连续学习的学员。(满足其中一项即可)
  • 课程特色:1.内容—重在打好英语基础,与高中知识紧密结合;2.模式—小班教学模式;3.教师—优秀教师授课,注重因材施教;4.难度—难度循序前进、语言自然地道、内容生动有趣、实用性强;5.服务—住宿班学习顾问全程跟进。
  • 授课内容:讲解《新概念二册》精选课文,知识点包含:1.五大基本句型;2.一般现在时,现在完成时等;3.情态动词;4.并列句;5.状语从句;6.定语从句,非限定性定语从句;7.名词性从句,包括主语从句,宾语从句等;8.虚拟语气与倒装。
  • 开班规律:寒暑假开设住宿班。
  • 适合学员:1.成绩优秀的高一学生;2.成绩中等偏上的高二学生;3.学习过新概念三册但是不够扎实的学生;4.希望掌握5000左右词汇量的学生;5.已掌握《新概念英语》第二册,具备一定的英语语法、词汇及句型结构基础,欲连续学习的学员。(满足其中一项即可)
  • 课程特色:1.内容—重在打好英语基础,与高中知识紧密结合;2.模式—小班教学模式;3.教师—优秀教师授课,注重因材施教;4.难度—难度循序前进、语言自然地道、内容生动有趣、实用性强。
  • 授课内容:讲解《新概念三册》精选课文,知识点包含:1.进行时、完成时、过去时的特殊用法;2.宾语从句,让步状语从句的特殊形式,复合定语从句,含蓄虚拟条件句;3.独立主格结构,包含同位独立主格结构;4.修辞手法,如夸张、讽刺、双关等;5.培养客观对比思维,了解立论、展开论据的方式;6.象征暗喻、先抑后扬、铺垫烘托的修辞手法。
  • 开班规律:寒暑假开设住宿班。
  • 适合学员:1.掌握新概念三册的学生;2.成绩拔尖的高一、高二学生;3.希望掌握6000以上词汇的学生;4.需要提高英语阅读、翻译、写作能力的高级英语学习者。(满足其中一项即可)
  • 课程特色:1.内容—重在打好英语基础,与高中知识紧密结合;2.模式—小班教学模式;3.教师—优秀教师授课,注重因材施教;4.难度—难度循序前进、语言自然地道、内容生动有趣、实用性强。
  • 授课内容:讲解《新概念四册》精选课文,知识点包含:1.长难句与复杂句式的学习与应用;2.体验英语语言表达之严谨,逻辑之缜密,句式之优美;3.分析经典篇章修辞手法,不同学科、多种文体的行文结构;4.对比中英思维及文化差异,指导进一步写作实践。
  • 开班规律:常年开设走读班,课程分为上下册。
  • 适合学员:1.英语成绩偏下的高一学生;2.初中英语知识不完整的学生;3.需要学习英语的艺术生、体育生;4.没有学过新概念课程并对英语缺乏了解及兴趣的学生。(满足其中一项即可)
  • 课程特色:1.内容—重在打好英语基础,与高中知识紧密结合;2.模式—小班教学模式;3.教师—优秀教师授课,注重因材施教;4.难度—难度循序前进、语言自然地道、内容生动有趣、实用性强。
  • 授课内容:讲解《新概念一册》精选课文,知识点包含:主动语态的使用和表达,被动语态的使用和表达;讲授句型包括简单句、肯定句、否定句、一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、There be句型、祈使句、宾语从句、定语从句、表语从句、条件状语从句。
  • 开班规律:常年开设走读班,课程分上、下册授课;寒暑假增设住宿班。