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新东方少儿语文培优课程

主要针对四岁幼儿到小学六年级的学员,通过读写活动和诵读古诗词,培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的语言表达能力,提升孩子的文学素养,注重孩子的个性培养与情商价值塑造。让孩子学会独立思考,养成良好的听说读写习惯。更多详情:泡泡少儿语文

  • 适合学员:有一定识字量,基础较好的一年级在读学员。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1讲《罗拉的妹妹配方》;第2讲《古朗月行》;第3讲《我的爸爸叫焦尼》;第4讲《九月九日忆山东兄弟》;第5讲节日与习俗——春节;第6讲《别董大》;第7讲《鼹鼠的月亮河》;第8讲活动课《一起做游戏》。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:课内基础较好的二年级在读学员,希望提高语文学习兴趣、培养语文学习习惯,通过系统化学习提高读写表达能力。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1讲《活用字典解词语》;第2讲《连环画库寻宝藏》;第3讲《大家一起来折纸》;第4讲《阅读分享智慧园》;第5讲《动词妙用大冲浪》;第6讲《趣打比方哈哈镜》;第7讲《冰情雪韵欢乐谷》;第8讲《知识巩固乐趣多》。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:课内知识掌握较好的三年级在读学员,希望进行课外语文学习,提升孩子的语言表达能力、逻辑分析能力,通过系统化学习提升读写表达。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1讲:词语对对碰;第2讲:妙也可言;第3讲:段落关系;第4讲:我有一双发现的眼睛;第5讲:多彩阳光多姿生活;第6讲:父爱如山;第7讲:情深似海;第8讲:正是冬来春去时。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:课内知识掌握较好,希望进行课外语文学习,提升孩子的语言表达能力、逻辑分析能力的小学四年级学生。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1单元:神奇的词语。第2单元:穿越时光的语言。第3单元:一颗种子的旅行。第4单元;人物魔法秀。第5单元:恐龙世界超神秘。第6单元:那些名人读书的方法。第7单元:让人记忆深刻的标题。第8单元期末测试复习+测试+家长会。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:课内知识掌握良好,希望通过重点中学升学或分班考试中取得优异成绩的小学四升五年级学生。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1讲 句子的作用,了解常见的考察句子作用的题型,同时掌握该类型题目的答题方法于技巧。第2讲 标题的作用及文章脉络,了解相关题型,掌握做题方法。第3讲 写作:照应,学习照应的几种形式,同时尝试运用到写作中去。第4讲 记叙顺序:学习记叙文的继续顺序,并能够根据文章的内容熟练的进行判断,通知掌握记叙顺序的作用。第5讲 非连续性文本:掌握常见的非连续性文本的题型及答题方法。第6讲 续写:了解什么是续写,掌握续写的方法和原则,同时能够根据续写的原则完成习作。第7讲 文常:魏晋南北朝,了解魏晋南北朝时期的相关作家及代表作,掌握常见考点。第8讲 小古文积累(二):历史类,积累历史类小古文知识。
  • 开班规律:寒假开设走读班。
  • 适合学员:课内知识掌握良好,希望通过重点中学升学或分班考试中取得优异成绩的小学五升六年级学生。
  • 课程特色:1.精编教材-全国专家智慧的结晶,语文教学前沿的精华;2.先进的教学理念-能力与成绩兼得,成长和成绩并重;3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学,构建以学生为中心的课堂;4.小班教学-给孩子提供大量运用语言的机会;5.精细的作文批改-让每个孩子体会属于自己的点滴成长。
  • 授课内容:第1讲:词语的理解与赏析 。第2讲:句子的理解与赏析。第3讲:文章表达方式的赏析。第4讲:概括与信息提取。第5讲:感悟与评价类题型。第6讲:文言文与非连续性文本专题。第7讲:文常:清代。第8讲:真题演练综合复习。
  • 开班规律:寒假开设走读班。