剑5雅思听力Test4Section2会议发言场景解析

　　整体解读

　　一起来看剑 5 test 4 section 2。题型上来看，这部分由3道单句填空和7道表格填空构成。其中表格填空又分成两部分，属于雅思听力考试中比较少见的section 2。虽然考试中这部分的出题一向比较混杂，但大多数时候还是以选择和匹配为主。偶尔有填空也就2，3道而已。

　　剑桥雅思5Test 4 听力Section 2 答案+解析

　　Question11 club house

　　该题几乎就是原文的重现，结构与原文相同，并且clubhouse这个词说话人重复了两遍，相信大多数考生都能做对。

　　Questions12-13 picnic， prizes

　　这两道题有些难度。在考试中，题目短小的反而会难一些，因为它里面包含的信息量少，不容易在原文中捕捉到出处。第12题问到“第一次活动是什么”，许多考生见到这道题都有些摸不着头脑。其实说话人在发言的前半部分正好介绍了下个赛季一头一尾的活动：1） We hope to begin the season with a picnic，我们将以一次野餐来开始我们这个赛季；2）the last week of the season we usually have a dinner and presentation of prizes to the players，赛季的最后的一个星期我们将聚餐，给队员颁奖。这样一来，我们就知道了这两道题的答案。另外，有些考生可能没听懂presentation of prizes是什么意思，只听到了dinner和to the players，所以虽然半信半疑，但还是硬着头皮把第13题的答案写成了dinner。

　　Questions14-17 10， Wednesday afternoon， 4， Sunday afternoon

　　对于这类分门别类对照填表题，考生一定要事先看题目，知道说话人要谈论几类情况，这样才不至于把不同情况的细节混成一团。14题的答案稍有干扰，说话人说ten teams， instead of five， in the junior competition，考生只要弄清这两个数字的逻辑关系就能答对。这几道题都不是很难，只要抓住细节就能填对。

　　Questions18-20 collect fees， send newsletter， supervise teams

　　这三道题是根据主持人对委员会成员的介绍而设的，主持人介绍每一位成员都会简单交待一下他们的工作职责，只是在各段落中的位置不同，Gina的工作职责在开始就交待了，David的职责是在中间位置，而Jason的工作职责则放在最后才说，考生要注意听关键动词，因为动词之后的不定式就是答案所在，如：to send out newsletters， to supervise the teams 等。

　　剑5 test 4 section 2 雅思听力高频词汇

　　soccer 足球。大家主要注意它和football的区分。football在美国一般指的是橄榄球。soccer才是足球，不要弄混了。

　　junior 低年级的。可以指青少年，资历较浅的，也可以指三年级生。比较少作为答案，但经常在听力原文中出现。

　　senior 年长的。也可以指资深的，毕业班的学生等。听力中比较容易出现的意思还是资深的，与officer或者staff搭配。

　　competition 竞赛。主要注意拼写就好，也算是雅思听力中国比较常考察的单词之一。

　　picnic 野餐。小编记得这应该是初中阶段会学到的单词。但之后使用的比较少，可能会遗忘。

　　committee 委员会。其中双写的字母比较多，大家要注意拼写。

　　fee 费用。偶尔会作为答案，更多的时候会进行同义替换。常见的同义替换词有cost，price，pay，fund等。

　　newsletter 时事通讯。听起来比较高大上，其实就是给某一特定的人群定期发送的相关文章来自老烤鸭雅思新闻。这个词在国内用的偏少，但大家到国外上学之后应该每周都会收到学校发送的newsletter。

　　coach 教练。之前在剑桥雅思4的时候我们说过这个词有大巴车的意思。同时它还可以表示教练。具体翻译要根据上下文进行。

　　supervise 监督，监管。剑桥雅思9的一道选择题中将这个词替换为look after。此外，它的变形superviser也经常在雅思听力中出现，有管理者，监督人的意思。

责任编辑：admin