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雅思听力Test1Section3课堂讨论场景解析

雅思听力Test1Section3课堂讨论场景解析

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  剑桥雅思9Test1听力Section3答案与解析

  题型上来看,该部分由10道选择题构成,而且选项和题干都很长。这就给我们的答题造成了额外的困难,非常容易出现在给定时间内读不完题目的情况。如果大家在考试中遇到这样子的题目的话,记得从其他部分的读题时间里稍微抽出一点来,先把关键词画上。整体来说,这篇section 3无论是讨论的话题上,还是题目的难度上都比较符合考试的情况。但有两点不太一样,一是考试的时候不太可能出现这么重的口音(除非运气超差),二是现在已经不怎么出连续10道选择题了。

  21. B 考生可以听到Spiros对自己marketing presentation的评价是I did quite a good job because my overall style was quite professional。quite professional对应选项B中的good,由此可知答案为B(演讲风格很好)。此外,录音中提到了I was still nervous,排除A。C中的the best在录音中没有涉及。

  22. C 考生听到Hiroko在描述其他学生的演讲时用到了They didn't worry about their presentation style or keeping eye contact with their audience, keeping eye contact with their audience对应选项C中的look at the audience enough,由此可知答案为C(他们没有与观众进行足够多的眼神交流)。

  23. B 录音中的when I had finished对应题干中的after she gave her presentation,考生听到when I had finished之后紧接着会听到Hiroko说I didn't feel any real sense of satisfaction,didn't feel any real sense of satisfaction对应选项B中的dissatisfied,由此可知答案为B。

  24. A 考生会听到Spiros在评价完自己对presentation的表现之后(although I was pleased with my presentation)说出了I am not so pleased with my actual performance right now in the tutorials,由此可知Spiros对自己tutorial的评价是否定的,选项中包含否定含义的只有A。

  25. C 考生会听到they are very familiar with each other,so because they know each other's habits, very familiar with each other对应选项C中的know each other well,由此可知答案为C(他们彼此很了解)。

  26. B 考生会听到trying to speak up more and I just jump in,总结一下这句话的内容就是B making more of a contribution。这道题相对而言比较难,用排除法会好些,A(觉得其他同学的观点没意思)和C(导师让她加入讨论)在录音中均未涉及。

  27. A 考生听到I couldn't understand what the lecturers were talking about之后Hiroko紧接着说I had to turn to the books and journals。turn to对应选项A中的consulted, the books and journals对应选项A中的reference materials,由此可知答案为A。此外录音中提到了made pages of notes,这里指的是Hiroko自己记笔记而并非C中所说的借别人的笔记。

  28. B 考生会听到My reading speed is still quite slow,这就意味着Spiros要花大量的时间来阅读,由此可知答案为B。此外考生还可以利用排除法来解答这道题,选项A和B都是关于速度的,C则是与reading skill不相关的vocabulary。

  29. C 录音中有关课题名称的有environment, health, education和engineering。考生可利用Hiroko话中的my own field来确定她的课题名称为engineering,因此答案为C。

  30. B 考生可以听到I would have felt much better working on reading from my own field,由此可知答案为B(阅读更多关于他们自己研究领域的内容)。

  高频词汇

  presentation 课堂演讲。雅思听力section 3最经常讨论的话题之一,偶尔会作为答案。更多的时候是出现在题干中作为提示信息。同样经常在section 3出现的话题有project(项目),assignment(作业)等。

  audience 观众。雅思听力section 2更经常考察的一个单词,尤其是在讨论到剧院或者娱乐节目的时候。比较经常作为答案,大家注意拼写。

  delighted 高兴的。知道意思就好,因为前面有个de-的词缀,不少同学以为它表达的是负面含义。进而出现错误。

  embarrassed 尴尬的。几乎不会做为答案出现,偶尔会在选择题的选项中作为备选信息。

  polite 礼貌的。很容易的一个单词,可能会在section 2和section 4的填空题中作为答案。

  tutorial 指导课。大家主要注意这个单词和tutor的区别。tutorial指的是课程,而tutor指的则是老师。选择题会专门在这点上设置陷阱。

  university 大学。拼写和含义相信大家都没什么问题,这里主要说下它可能的同文章来自老烤鸭雅思义替换。同样可以表达学校的还有:academy,school,college,institute。

  program 项目。大家注意这个单词英式拼写和美式拼写的不同。美式为program,英式为programme。变化比较大一些。

  journal 期刊。雅思听力section 3常考词汇之一。可能会跟periodical同义替换。也可能附带着考察back issue(过刊)和current issue(现刊)。

  vocabulary 词汇。偶尔会作为答案,更常见的考法是与word进行同义替换。

  strategy 策略。可能会在section 4作为答案出现,更多的时候还是出现在题干中,与tactics同义替换。

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