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雅思听力得分技巧,想考不好都难

雅思听力得分技巧,想考不好都难

作者:孙诗梦 来源:北京新东方学校 点击量: 分享

  在雅思听力考试中,选择题一直属于必考的题型之一,相较于填空形式的题目而言,选择题不要求考生对答案词进行书写,在一定程度上避免了由于拼写失误或生词造成的失分。但正是由于这个原因,选择题更偏重考察考生对于细节信息的理解能力以及对干扰信息的排除能力。

  选择题分为题干和选项两个部分, 首先我们来看一道真题:

  What does Peter want to drink?(C4P34Q1)

  A. tea

  B. coffee

  C. a cold drink

  这道题的选项比较短,因此需要重点关注题干中的信息,我们可以发现提问的是Peter想要喝什么,原文中Peter说“I'd love a really chilled mineral water”,已经说出了他的选择倾向,但往往由于考生对于chilled和mineral这两个词的中文含义不熟悉,不能及时理解chilled就是C选项中cold的含义,从而在听到Peter问Sally“Will you have another coffee? Yes, I will.”时误选B选项。

  在不可避免的遇到生词时,我们还可以通过重点关注题干里的主语(本题为人名)来进行排除,题干中主语是Peter,而干扰选项B是Sally想要喝的,与题干中的主语并不一致。A选项则完全没有被提及到,C选项中cold为形容词,属于比较容易被同意替换的词性。

  我们再来看一道真题:

  The number of students counseled by the service last year was (C4P37Q19)

  A. 214

  B. 240

  C. 2,600

  本题中题干里有明显的时间限定条件last year,考生在听题时会重点关注时间类的词汇表达,而忽略了本题的主语是number of students。

  原文中提到“Last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-six hundred hours counseling.” 首先听到last academic year,时间与题干一致,那么继续往下听。

  本题考察了fourteen和forty的基础辨音,原文为短音没有鼻音,首先听到B选项,紧接着密集的出现了另外C选项中的2600,此时题干中的主语number of students就起到了至关重要的作用,应该选择international students的数量为240,而不是干扰选项C中的咨询小时数。

  以上两道例题充分体现了题干中的主语在整道题目中的重要性,下面我们再看一道同类型的题目:

  Customers who recommend PS Camping to friends will receive (C7P12Q16)

  A. a free gift

  B. an upgrade to a luxury tent

  C. a discount

  本题题干稍长,需要注意的是虽然friends比较靠近will receive,但题干中的主语并不是friends。我们需要将题干稍作简化,主干内容为Customers will receive,因此主语为customers,而非定语从句中的friends。

  原文中提到“your friends can benefit from ten percent off their holiday, or book a luxury tent for the price of a standard one.”其中ten percent off与C选项中的discount(折扣)相对应,luxury tent与B选项一致,但是这两项内容都是friends能够获得的而非customers本身。

  除了主语不一致的问题之外,本题原文中还有一个重要的提示词“or”,B和C两个选项由or连接,表示二选一,在单选题型下只有一个正确选项,因此并列选项可以同时排除。

  当我们需要继续听原文直到“we'll send you a thank-you present.”,其中present与A选项中gift同意替换,因此正确答案为A。

  通过以上三道例题,我们可以看出选择题中题干主语的重要性,在关注一些常见的时间类或者地点类限定条件的同时,也需要关注题目中是否有“偷换主语”的现象来避免误选,减少不必要的失分现象。

责任编辑:赵聪

孙诗梦

孙诗梦

教育背景:英国爱丁堡大学教育学专业研究生

教授课程:雅思词汇,雅思听力,雅思六人班听口

授课风格:认真负责,条理清晰,逻辑清晰,有亲和力,富有活力,富于激情,气氛活跃,寓教于乐

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