无论何种形式和类型的英语考试，对考生单词量的考察都必不可少。
然而对于中国学生来说，单词量的积累和提升确始终是一大难题，这也导致很多考生的成绩长时间原地踏步。
本文通过对笔者海外生活片段的讲述和分析，为单词记忆这一难题的解决提供切实可行的方法。
长久以来，各类单词汇总类丛书层出不穷，众多学生也迫切希望通过对书内大量单词的短时间高强度摄入来提高词汇量，从而在“听说读写”四方面快速提高能力和分数。
然而大量事实证明，依靠突击与灌输来记忆单词效果不佳，甚至可能使学生混淆形近词或音近词，在付出大量时间和精力之后却只能完成对单词的短期记忆，而无法真正内化于心。
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笔者认为，单词书的存在固然有其合理性，但阅读单词书绝不应成为背诵单词的核心方法。更多时候，单词书的作用应该近似于词典——学生在遇到不熟悉的单词或复习以往学过的单词时可以查阅单词书来明确其含义与基本用法，也可以用来进行自我纠错或易混淆单词的辨析。然而内化单词的音、义、形和基本用法却不是仅靠翻阅单词书就可以达成的。
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那么究竟用怎样的方法记单词既快速又扎实呢？
笔者个人的经历或许可以为这一问题的解答提供线索。
笔者于澳大利亚生活将近两年，虽然时间不长，但英语词汇量的提升可谓十分显著。
分析其原因，简单来说，就是使自己完全浸泡在英语之中。
在英语国家的生活必然使自己在衣食住行各个方面与英语相伴，在生活中对英语的使用需求也远大于汉语。
从某种程度上讲，是所处的环境逼迫自己舍弃汉语、使用并驾驭英语。
笔者在悉尼的超市里选购洗发露时，发现各色品牌林林总总，但商品上的单词却格外陌生。为了选择适合自己的洗发露，笔者必须明白商品包装上的单词以明确其功效。从基本功用来说，shampoo和conditioner中前者是“洗发露”后者是“护发素”，这便是两个新词的积累。在洗发露中又分为anti-dandruff、anti-aging、 anti-hair loss、scalp deep cleansing等，这其中的dandruff和scalp是陌生词汇，通过参考词典很快明确了含义、分别是“头屑”和“头皮”；对aging 和hair loss也通过猜测与联想与“老化”和“脱发”分别联系起来，从而明确了这两个汉语词汇的准确英文表达；cleansing一词与clean形似，含义也应相近，但细微差别也可以通过后续查阅词典进行辨析。
通过一次超市购物的经历，笔者积累了数个这一类别的单词，由于这些单词的输入是受真实需求的驱使，是在一个具体化的场景中所进行，所以它们在笔者的词汇库中会真正的生根发芽，形成长久扎实的记忆。
读到这里，很多人或许会问：如果这样才能真正提高单词量，那么在国内生活的人岂不是完全没机会了？
其实不然。
浸泡在某一门语言之内其实并不需要真正生活在某一个特定的国家，这篇文章想表达的也不是只有在英语国家生活才能提高词汇量，而是希望大家不要在一个一个单词独立出现的情况下记忆他们（比如单词书或单词表中的形式）。
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笔者推荐的记忆单词的方式是基于对一个文本段落或章节的精读和理解，在有语境存在的情况下记忆单词。
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拿雅思阅读备考来说，有些考生或许觉得精读剑桥真题的全篇文章太费时费力，那么不妨尝试精读摘要题的题目段落，将其中包含的所有单词的含义弄懂，并且格外注意段落中句子之间的逻辑关系以及代词的指代对象等。
这一做法减少了工作量，但仍可以满足最基本的理解单词含义的需要，同时也为这些单词提供了标准的雅思难度的上下文语境，既帮助学生记忆单词含义，也能展示单词的地道用法。
简言之，单词书内的单词是没有生命的，只有将单词放在一个有主题的场景之中，放在句子和段落之中，我们才能体会和学习它最真实的含义和用法。
希望大家在记忆单词时不要忘记剑桥真题集内的文本资源，同时也可以结合听英文歌曲、阅读英文报刊杂志等方法，为单词记忆创建鲜活可靠的语境。
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