英联邦精英计划成立11年,是北京新东方主打的一站式专属高端留学语言及学科培训项目,提倡终身学习理念,为学生提供精英人生体验。
在接触过的众多精英计划的学子中,有很多是低龄,且具有优秀潜能的学生。他们普遍就读于国际学校,在多元化的成长环境下,自信又努力,父母也对他们寄予非常大的期望,以申请牛津剑桥,伦敦政经,帝国理工等英国名校本科为核心目标。
这些孩子经常在面对名校的多重考验时,感到望而却步,无从下手。我们被问到最多的问题是:以后什么专业发展方向好申请?雅思考到多少分才够用?A-level一定要考到A*吗?牛剑加试是什么?学科竞赛什么时候参加?等等一系列问题。
其实,他们只需要一件事——长线规划。以学期,月份,甚至天为单位,将他们未来三年的任务进行重要性及优先级排序,梳理出清晰的学习规划路径,制定清晰的阶段性目标。
秘诀一:专属规划师—学习路径掌舵人
学生们第一缺乏的是学术规划,即在高中阶段的课程规划。不同于普通高中,三年学习同样的内容,国际高中是有大量选择空间的,选择不同科目的课程进行学习和考试。同一个年级的两个申英学生,修的课程可能截然不同。
学生们第二缺乏的是考试规划。即在高中阶段的学习中,他们需要参加AS A2大考,雅思考试若干次,牛剑入学测试,学科竞赛等众多考试。如何有条不紊地逐一准备和攻破这些考试,是学生们头痛的第二大问题。
而规划师的设置,就是解决上述问题,帮助学生在在校期间合理规划好雅思学习,重大考试,准备材料等系列申请动作。规划师们掌握着学员三年内每日的学习情况,梳理清晰的留学申请时间轴,提前制定学习路径,统筹并分配所有课程产品,调动优秀师资,梳理各类考试安排,并提供择校及申请建议。除了制定学习计划外,规划师均是教师出身,还能够及时为学生提供知识点辅助讲解,答疑等帮助。
学员进入计划内不久,规划师就会在第一时间与学员及家长见面,了解过往学习情况,确定大致申请方向及标化成绩,制定切实可行的学习方案。服务期的每个月都会有一次规划课,方便规划师随时跟进学员。
(规划师为学生制定三年成长路径)
长线项目之所以需要规划师,本质原因是每个学生的情况很不一样。
举个例子,如果学生想冲击剑桥数学方向,他需要在高二下参加剑桥STEP加试,同时准备AS大考,高二整年都会忙的不可开交,这也就意味着他高一的课程主攻方向应该是雅思,用最短时间攻克语言关。如果学生想冲击牛津,那么规划师需要首先沟通学生心仪的课程方向是什么,从而确定高三上要参加的加试科目(MAT PAT TSA),再基于此去制定高一和高二的学习方案。
我负责的张同学,就读于德威国际学校,申请目标是G5。首先,我为他制定了学术目标。由于德威是IB课程体系,难度远高于A-level,因此我要求他高一结束时IG考到5个A,同时制定每日AWL单词背诵任务,为他后续相对较难的课程做好充分准备。其次,我为他规划了暑期课程和雅思首考安排。暑期参加IG数学和计算机VIP同步培训+ 雅思首考全程班,并在课程结束后参加雅思首战,目标6。
暑假的每一天,我都随时记录着他的听课和作业完成情况,并和他的家长保持密切沟通。我对他的要求非常严格,整个暑假他很忙碌,几乎每一天都有学习任务。因为我深知,申请英国名校,一分钟都不能放松。高一是奠基石,高二定乾坤。
(规划师为学员安排暑期课程)
(规划师每日布置的单词背诵任务和错题记录表)
我的另一位学生刘同学,就读于人大附ICC。这个学生的任务就更艰巨了,英美双申请模式。
英美双申的第一个难点是学生需要额外参加SAT1和SAT2考试,并且考试时间和A-level大考可能存在重叠。第二个难点是学生会在高二被多重学习任务和差异化的申请时间节点忙的焦头烂额,分身乏术。
为了解决学生问题,首先在第一次规划课面谈中,我为学生和家长细致地讲解了雅思和托福的区别,AL与AP的难易程度,申请不同国家的录取分数要求等,同时提供了精细的申英和申美的双方向时间轴。在随之而来的第二次规划课面谈中,详细制定了课程方案,以每一天为单位,高一主攻雅思,高二主攻A-level+SAT。
秘诀二:学习顾问—24小时全方位跟盯
我作为雅思老师给学生上课的时候,总是反复强调背单词的重要性和正确方法。但每次课程结束后,我都会特别不放心,因为我深刻地知道,背单词需要强大的自律性,而这对于低龄学生来说刚好是欠缺的。
但是,英本精英计划有非常严格的单词打卡制度,专治学员拖延症。
学员进入服务期的第一天,就会受到规划师和学顾360度的“双面夹击”。规划师布置单词背诵任务:1、GSL词汇表(易) 2. AWL词汇表(中) 3. 雅思绿宝(难)。学顾负责建立学员专属学习群反馈,并每日监督。
每晚8点,学顾在当日单词任务里挑选10个单词发送单词卡至群内,学员需要以语音形式回复单词的发音和含义。学顾来检查并完成纠音工作。
如果你认为,打卡只是形式,学顾也有周末做不到每日严格监督,那你就大错特错了。英本精英计划内的学顾每日都会接受服务质检,并有严格的绩效标准,学员是否完成打卡是和学顾每个月的绩效紧密挂钩,严格的服务制度是他们优秀表现的保障。
我经常在每晚临睡前,还依然能看到他们认真纠音的一条条微信提示。而第二天早上当我刚睁眼,就又能看到学顾已经转发入群的班课表现反馈,还能看到家长们的无数个大拇指。24小时,365天,3年。我们的细致和用心对得起每一位学员和家长。
一对一课程的任课老师会直接在群内将当日的【学习内容,听课情况,所留作业】等信息直接发给家长,指出当日学习问题。如果学生上的是班课,学顾会将班课群内的消息第一时间转发到学员自己的个人微信群,确保家长能够看到自己的孩子。
秘诀三:多元课程产品
英本精英计划旨在打破一个教师对多个学生的传统教授模式,针对不同学生的情况,为其量身定做打造专属学习方案。用25人班课解决共性问题,系统化学习,再辅以一对一查漏补缺,个性化辅导。
在这里我们列举一个英本精英计划学员的优秀案例,分享她的课程规划供大家参考。
初三暑假:IGCSE提前学课程 (数学,物理,化学,经济)
高一上:雅思首考全程班 (雅思入门班级,英文浸泡式授课,听说读写综合能力全面提升)
高一寒假:雅思25人精品6分班/6.5分班 (根据学员英语能力无限次报名)
高一下:雅思VIP一对一冲刺 (针对口语,写作单项进行针对性冲刺)
高一暑假:AS课程提前学 (为高二具有难度的AS做良好铺垫)
高二上:AS课程VIP一对一同步辅导 (和学校内的节奏相互匹配)
高二寒假:雅思25人精品7分班 (冲刺雅思高分,为申请做准备)
高二下:AS课程VIP一对一考前冲刺 (为AS大考做最后一搏)
将未来三年的艰巨任务明细化,梳理清晰的学习规划路径和方案,就是英本计划项目的核心价值所在。受益于长线规划的时间充裕,个性化规划以及录取结果导向等特点,并在规划师,学顾,授课教师三元角色的帮助下,英本精英计划的学员,实现了自己更多的可能性,在长跑中取胜。
责任编辑:admin
① 凡本网注明“稿件来源:北京新东方学校”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京市海淀区私立新东方学校所有,转载请注明“来源:北京新东方学校”。
② 本网未注明“稿件来源:北京新东方学校”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,需自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:北京新东方学校”,本网将依法追究法律责任。
③ 如有本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后速来电与北京新东方网联系,电话:010-62578989。