何早早：NCUK经济学课程的独特之处

　　在我们讨论NCUK经济学课程之前，有必要对一些基本的词汇进行简短的介绍：Economy，Economics，Economic，Economical，Economist，以及Economize。这些单词拼写形式十分类似，背后的含义却各有不同。Economy指的是经济体、经济运行状况，以及利用效率；Economical和Economize强调的是节约资源；Economic的含义是“与经济相关的”；而Economist经济学者则是一门学习研究Economics的职业。

　　这一系列单词很好的展示了经济学的覆盖范围：经济学所研究的内容远远不止于与钱相关的东西。任何涉及到国民经济运行状况，以及一切涉及到最大化有限资源的领域，经济学都能够一展身手。比如：地方检察官是否应该起诉一个财力雄厚的嫌疑犯？法律经济学可以回答；孟母三迁是否有科学依据？教育经济学有明确答案；穷国、小国是否应该无条件的进行自由贸易？国际经济学会坚定的说“不”。

　　NCUK经济学课程可以给想在未来回答以上极具挑战性问题的同学们打下坚实的基础。

　　NCUK经济学究竟学什么？

　　NCUK经济学课程共计两个学期即一个学年。学生们在第一个学期首先会学习到经济学的基本知识，包括生产可能性边界（PPF），供求关系（Supply and Demand），以及弹性（Elasticities）等。在这一部分，学生会学习到经济学研究的基本问题、三种不同的经济制度的特点，以及市场经济制度的基本知识。这些知识是考试的重点，也会是整个学年的经济学课程的基石。

　　第一个学期的后半部分会被用在厂商理论（Theory of Firms）的学习上。厂商理论帮助学生了解利润——收益——成本之间的关系，让学生明白不同市场结构下的厂商决策。在学完这一部分内容以后，学生会对身边的市场经济活动有更为深刻的体会，用一个浅显的例子来说明：学生能够清楚的解释为什么出版商在推出新书的时候，首先会发售精装版，然后再销售普通版。相信正在阅读本文的你，也对这个问题充满了好奇。

　　厂商理论部分是整个NCUK经济学课程最复杂的内容，具有一定的挑战性。学生需要较好的国内初中数学基础以及一定的高中数学知识。此时，新东方NCUK课程的独有优势显现无疑：早在经济学课程进入到厂商理论知识点之前，NCUK数学课早已涵盖了微积分（Calculus）、一阶导数（First Derivative）的相关内容。这些重要的数学技能将在厂商理论的学习中发挥不可替代的作用。这一优势，在任何一个其他课程体系内都很难保证做到。

　　在第二个学期，学生们将有机会学习到宏观经济学的相关知识。现代宏观经济学侧重于宏观经济学的微观基础，因此NCUK的课程设置体现了最前沿的学科发展：同学们先学微观经济学，再学宏观经济学。宏观经济学着重回答经济增长（Economic Growth）、就业（Labor Market）、物价（Price Level）、金融（Financial Market）、贸易（International Trade）的相关知识。这一部分对于学生们的数学要求并不高，初中数学知识即可。然而，宏观经济学的知识点往往更加抽象，离日常生活知识的距离更远，因此平日里关注国际经济时事和国内经济政治新闻的同学们学习起来会更加轻松。

　　图为【NCUK经济学课程大纲】

　　NCUK经济学考试考什么？

　　NCUK课程体系的考察、验收体系十分合理。学生们每个学期末都会有一次期末考试，考试题型包括选择题，简答题，以及分析题。除考试之外，学生们还会被要求完成一篇与该学期内容相关的小论文（Course Work）。同学们将有机会在老师的指导下用课内所学知识去解释复杂的社会、经济现象，广泛查阅文献资料以及提出自己的解决方案。

　　在NCUK体系下，学生们不仅仅是被动接受知识的“学习机器”，孩子们会有大量机会积极地参与到学习过程中来。相对于AP 等其他国际课程体系，NCUK经济学课程的学生参与度明显更高一筹。

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