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　　近日，教育部办公厅印发通知，针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题作出明确要求。

　　《通知》强调：

　　中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

　　学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

　　学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。

　　老师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

　　通知一出，不少家长表示赞成，认为过度使用手机不利于孩子的健康成长；

　　但也有人表示，由于疫情原因，不少学校改上网课，使用手机在所难免。

　　随着科技的发展，手机、ipad、电脑等电子产品已经势不可挡的进入我们的生活，在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。如何避免孩子沉迷于手机，健康、科学、有效的利用手机，成为了许多家长面临的难题。

　　那么作为家长，到底应该如何做呢？

　　1.手机并不可怕，可怕的是玩手机成瘾

　　相比于枯燥的知识，手机里让人眼花缭乱、目不暇接的新奇是让众多青少年上瘾的原因，由于缺乏自制力，很多孩子很容易就会陷入手游、直播、短视频等互联网产物，在上面耗费掉大量的时间。

　　家长们固然无法阻挡手机来势汹汹，但需要注意把握孩子玩手机的“度”，可以适当放松，千万不要放纵成瘾。

　　2.正确引导

　　小编曾看到这样一则消息：

　　有两类家庭的孩子，更容易对手机上瘾。

　　一类是一味禁止孩子使用手机的家庭。孩子对任何事物都是充满好奇的，有时候往往你越不让他做，他就越好奇，想方设法的玩。

　　还有一类是将手机作为奖励物品的家庭。“赶紧写作业，写完作业就让你玩。”这样话无异于是给孩子一种心理暗示：写作业是痛苦的，而玩手机是舒适的，长此以往，会让孩子更加抗拒写作业而更愿意玩手机。

　　家长需要认识到：孩子对手机是否成瘾，很大程度上取决于家长如何引导，手机不是洪水猛兽，要让它发挥出最大的作用。

　　3.做好表率

　　要想孩子戒掉手机瘾，家长以身作则至关重要。

　　试想一下，如果在家里爸爸打游戏，妈妈看直播，爷爷奶奶刷短视频，那么要想教育孩子正确使用手机自然难上加难。家长们不妨试试把刷手机的时间用在和孩子一起读书、一起学习等活动上，既增加了亲子互动，又避免了自己和孩子沉迷于手机~