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　　每年二月至四月是高考生二轮复习的阶段，此时不努力，六月徒伤悲。

　　二轮复习时间紧任务重，高考生们如何利用有限的时间达到复习效率最大化，用对方法和策略是重中之重。

　　下面，小编将从高考二轮复习的目的、原则、基本策略、基本方法四大方面入手，帮助高考生抓住二轮复习的关键，高效备战高考。

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　　二轮复习的目的

　　二轮复习阶段，高考生需要核心评估的是自己对高考方向、考点的掌握水平，因此主要有以下几个复习目的：

　　1、从全面复习转入重点复习，提炼和掌握高考重点、难点。

　　2、将一轮复习过的基础知识运用到实战考题中，将已掌握的知识转化为实际解题能力。

　　3、把握高考各类题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

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　　二轮复习的原则

　　1、巩固（巩固一轮复习的成果）

　　2、完善（知识体系）

　　3、综合（方法、规律、解题能力）

　　4、提高（通过做题，提高能力）

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　　二轮复习的基本策略

　　1、以专题复习为主线：

　　突出核心考点的深度学习，突出专题综合训练。

　　要对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要穿插解题思路与方法，进行思维能力的培养。

　　2、以查漏补缺为抓手：

　　高考实际上是一场与“错题”斗争到底的比赛，在复习过程中，不是看考生掌握了多少，而是看还有哪些没有掌握。

　　关注已做过试题中的错题，分数的增长点就在错题上，对易错易混淆的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

　　3、以可得分点为重点：

　　复习的总量多少不是关键，已掌握、可得分的内容有多少才是关注重点。

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　　二轮复习的基本方法

　　1、制定好二轮复习计划

　　核心规划好以下三点：

　　◆用什么资料，怎样使用资料。

　　◆要在哪些核心考点上有所突破，准备采取怎样的措施。

　　◆用时多长，如何合理分配。

　　2、如何查漏补缺：

　　01/合一轮复习、日常练习、考试情况，查找自己的知识漏洞。

　　02/对核心考点构建本专题的知识网络，归纳本专题的基本题型和解题思路。

　　03/针对检测或考试中出现的问题进行跟踪性训练。

　　04/错题重做，就地正法，发现问题及时补救，绝不让错误陪自己过夜。

　　05/对考试特别是重大考试的试题能够区别对待：

　　◆会而不对的题目

　　要分析是知识性问题，还是非知识性问题。

　　对于知识性问题，要及时补充巩固该部分的知识；

　　对于非知识性问题，比如粗心大意，也应予以重视，不断提醒自己端正态度，养成细致认真的学习习惯和答题习惯。

　　◆有一定难度但自己有能力攻克的题目

　　一定要认真听老师的讲解，细抠每一个解题步骤，明白其中的原理和道理，达到做对一个题，学会一类题。

　　◆根本做不出来的题目

　　面对这类题，要摆正心态，不必为此忧虑，也没必要耗费过多的精力。

　　06/抓好“四练”：

　　练基本考点，练解题技巧，练解题速度，练答题规范。

　　◆练基本考点

　　基本考点就是课本的主干知识，也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据。所以必须熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。

　　练基本考点主要是起着一种保温的作用，让“老朋友”天天见面，保持一种熟悉的感觉。

　　◆练解题技巧

　　从宏观上来看，要把握解题的基本策略、思路和原则。

　　从微观上来看，则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是：先熟悉高考的命题原则和题型特点，然后掌握解题的基本技能，最后进入实战体验。

　　在练习中感悟，在练习中发现，在练习中反思，在练习中改进。通过系统的单项强化训练，逐步形成解题的综合技能。

　　◆练解题速度

　　由于高考答题是有时间限制的，所以要强化答题速度意识。

　　在每次练习中按照高考的要求，设定解题的时间，争取在规定的时间内完成预设的练习任务(分别标明练习起始和结束的具体时间)。

　　严格按照高考答题的参考时间，进行规范的限时训练。只有通过限时的速度训练，才能发现真正的时间差是多少。

　　◆练答题规范

　　在高考中，最容易被忽视的往往就是考试的规范性。

　　考试规范涉及到很多细节：如学科的专用术语、符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写。

　　首先要明确各科的评分细则，然后有针对性地强化自己的薄弱环节。无论在专题复习中还是在考试中都务必按高考要求进行规范的表达，特别值得一提的是：后期坚持每天练习书写很重要。

　　因为这是非智力因素增分的重要策略，谁要是忽视了书写，谁在高考中就要吃亏。

　　2021高考近在眼前，希望大家把握好自己的节奏，查缺补漏，做好充分准备，为梦想而战！